關(guān)于植物的呼吸作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行
B、產(chǎn)物為二氧化碳和水
C、能夠釋放出較多的能量
D、原料為二氧化碳和水
考點(diǎn)：呼吸作用的概念
專題：
分析：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用．呼吸作用的意義是為生命活動(dòng)提供能量；條件是有光無光都能進(jìn)行；原料是有機(jī)物和氧氣；產(chǎn)物為二氧化碳和水；部位是細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行．
解答：解：A、呼吸作用部位是細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行．A正確；
B、呼吸作用產(chǎn)物為二氧化碳和水，B正確；
C、呼吸作用的意義是為生命活動(dòng)提供能量，C正確；
D、呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣，D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：呼吸作用的條件是有光無光都能進(jìn)行，光合作用只在有光的環(huán)境中才能進(jìn)行，注意區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人類新個(gè)體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷由
 
生殖細(xì)胞的結(jié)合，在母體內(nèi)完成
 
發(fā)育，再由母體產(chǎn)生的過程．這過程主要是靠
 
系統(tǒng)完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在飼養(yǎng)蝌蚪的水中放入下列哪種激素后，可使蝌蚪提早變成蛙（　�。�
A、甲狀腺激素B、胰島素
C、性激素D、腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

用直線將下列患者與應(yīng)該給他們輸入的血液成分連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：

三大產(chǎn)熱營養(yǎng)物質(zhì)中的淀粉最終被分解成
 
，蛋白質(zhì)最終被分解成
 
，脂肪最終被分解成
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國當(dāng)前的森林覆蓋率是（　�。�
A、69%B、68%
C、33%D、16.55%

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科目：初中生物 來源： 題型：

根毛的細(xì)胞壁很
 
，細(xì)胞質(zhì)
 
，液泡
 
，這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要使
 
物鏡正對通光孔．如果發(fā)現(xiàn)外界光線較弱，這時(shí)要想看到明亮的視野，則用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是⑥
 
和⑦
 
．
（2）放置好切片用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)從
 
看著物鏡，雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)⑨
 
使鏡筒慢慢下降，直至物像前端接近切片為止．要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)⑩
 
．
（3）在載玻片上寫下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是
 
．
（4）若在顯微鏡中看見的物像在左上方，我們要把它移到視野的中央，載玻片應(yīng)向
 
移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

 
為生物進(jìn)化提供直接證據(jù)，生物進(jìn)化遵循從
 
到多細(xì)胞，從
 
到
 
、從
 
到
 
、從
 
到
 
的發(fā)展規(guī)律．生物多樣性是生物長期
 
的結(jié)果，生物進(jìn)化是
 
的結(jié)果．

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