4.生物圈的范圍包括(  )
A.整個地球
B.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
C.海平面以上部分
D.大氣圈的全部、水圈的表面、巖石圈的底部

分析 生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的,其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的(  )
①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強   ②生態(tài)系統(tǒng)組成單一   ③生態(tài)系統(tǒng)結構復雜
④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差   ⑤動植物種類繁多    、奚鷳B(tài)系統(tǒng)結構簡單.
A.①②③B.②④⑥C.D.①⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.糖尿病的一種“現(xiàn)代文明病”,是當今世界危害人體健康的常見病之一,我國患病人數(shù)居世界首位.其患病原因是(  )
A.胰島素分泌不足B.成年時生長激素分泌過多
C.飲食中糖類物質(zhì)不足D.成年時甲狀腺素分泌過多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是膾炙人口的詩句,造就“霜葉紅于二月花”的非生物因素主要是( 。
A.陽光B.溫度C.水、D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于運動的相關知識,說法正確的是( 。
A.骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
C.動物的運動僅靠運動系統(tǒng)來完成
D.人在做伸肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖甲表示生長中的桃樹,圖乙為桃的葉肉細胞結構示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)桃樹的栽培中需要施肥,這是因為桃樹的生長生活需要無機鹽.
(2)甲圖中A(吸收氧氣釋放二氧化碳)、B(釋放水蒸氣)、C(吸收二氧化碳釋放氧氣)表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程,[C]光合作用過程中只在光照的條件下才發(fā)生.這一過程發(fā)生在乙圖[4]葉綠體中.
(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的氣孔進出植物體的.
(4)夏天的正午,植物葉片常常發(fā)生枯萎,這是由于乙圖中[2]液泡里的水分過度丟失造成的.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3]細胞核.
(6)桃樹是綠色開花植物,桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的花粉到達雌蕊柱頭的過程叫傳份,傳份受精后,雌蕊的子房發(fā)育成我們食用的桃.
(7)為了保持水蜜桃的優(yōu)良品質(zhì),桃農(nóng)在繁殖桃苗時通常不用種子,而是用嫁接的方法進行繁殖.
(8)桃的果肉有紅色和黃色,這里的紅色和黃色在遺傳學上屬于一對相對性狀.
(9)從桃樹的生理活動看出,植物生命活動吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題:

(1)圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連,請用箭頭連接起來.
(2)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持A(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.
(3)血液流經(jīng)圖中①處時,二氧化碳含量將減少.
(4)埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的水分和無機鹽.對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)能量的供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(用圖中字母)C、D、E、F.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀以下資料,回答問題:
資料一:來自英國、瑞典、印度 和巴基斯坦的四國科學家在權威醫(yī)學雜志《柳葉刀-傳染病》上聯(lián)合發(fā)表文章稱,他們發(fā)現(xiàn)了幾種“超級細菌”,對幾乎所有抗生素都有極高的耐藥性,而這些細菌可能對全球的公共健康造成極大影響.
資料二:比利時的醫(yī)生曾用強力抗生素黏菌素治療一車禍感染超級細菌的患者,但仍無法挽救他的生命.按法新社說法,這名患者是超級細菌致死第一人.另有一名男子因遭遇車禍感染這種超級細菌,隨后在比利時接受治療,康復出院.
(1)從結構上比較超級細菌與人體細胞,主要區(qū)別是A
A.有無成形細胞核  B.有無細胞膜  C.有無葉綠體  D.有無大液泡
(2)資料二中,若康復出院的男子對此超級細菌具有了一定的抵抗力,可能是因為他體內(nèi)產(chǎn)生了一種特殊的蛋白質(zhì):抗體,這屬于人體的特異性免疫.
(3)有人說超級細菌的出現(xiàn)是由于人們?yōu)E用抗生素導致細菌出現(xiàn)了耐藥性的變異.這種說法是不正確的,試分析說明:細菌本來就存在抗藥性,藥物對其做了選擇
(4)若我們身邊出現(xiàn)了可通過空氣傳播的超級細菌,為了預防,你將如何做?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.小松在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學的科學知識繪制了一幅生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖,請你根據(jù)相關知識回答問題:
(1)若圖一中的B代表腐生的細菌、真菌,甲代表的是水分、二氧化碳、無機鹽,則A代表的生物類群是綠色植物.
(2)請寫出圖中完整的食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.
(3)小松發(fā)現(xiàn)人們在該生態(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇,他覺得不妥.圖二是小松對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計出蛇的數(shù)量變化曲線(圖二),請你在圖中畫出同時期黃雀的數(shù)量變化大致曲線.

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