【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.珊瑚蟲(chóng)、�？⒑ｒ厥乔荒c動(dòng)物
B.都是生活在水中
C.有口無(wú)肛門(mén)，體內(nèi)有消化腔
D.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

【答案】D
【解析】解：A、珊瑚蟲(chóng)、�？�、海蜇都屬于腔腸動(dòng)物，正確．B、腔腸動(dòng)物都是生活在水中，正確．C、腔腸動(dòng)物體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，正確．D、腔腸動(dòng)物體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，錯(cuò)誤．故選：D
腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是（　�。�
A.體表被有鱗片，用鰓呼吸
B.體表被毛，胎生，哺乳
C.體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
D.體表被覆羽毛，前肢變成翼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．“詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（　�。�
①前肢變?yōu)橐?②體溫高而穩(wěn)定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳．
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濱�？h是中國(guó)著名的首烏之鄉(xiāng)．位于黃河故道入海處的特質(zhì)土壤中生長(zhǎng)的首烏（如圖），具有“養(yǎng)血益肝、固精益腎，健筋骨、烏髭發(fā)”之功效．

請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）何首烏具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官．因此，可推測(cè)何首烏屬于種子植物物中的________植物．從進(jìn)化歷程上看，它比苔蘚植物發(fā)生________（早/遲）．

（2）中藥何首烏又有生首烏和制首烏________之分，藥用功能有所不同，如生首烏功能解毒、潤(rùn)腸通便、消癰；制首烏功能補(bǔ)益精血、烏須發(fā)、強(qiáng)筋骨、補(bǔ)肝腎．從生物多樣性看，這屬于________多樣性．

（3）何首烏的塊根、藤莖及葉均可供藥用，從生物多樣性的價(jià)值分析，說(shuō)明何首烏具有________價(jià)值．其實(shí)，對(duì)于何首烏的功用尚有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，說(shuō)明其還具有________價(jià)值．

（4）何首烏種植中易發(fā)生葉斑病，是由某些桿菌引起的．這些桿菌的生活方式屬于________（寄生/腐生）．在結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的________．

（5）何首烏還會(huì)遭受蚜蟲(chóng)侵害．蚜蟲(chóng)又稱(chēng)蜜蟲(chóng)、膩蟲(chóng)等，屬于同翅目蚜科．同翅目蚜科含107屬2280種．從生物分類(lèi)上看，“種”、“目”、“科”、“屬”等級(jí)從高到低的排序是________．

（6）蚜蟲(chóng)防治有多種方法，但總有蚜蟲(chóng)成活下來(lái)，并能產(chǎn)生一些具有抗性的品種．用達(dá)爾文的進(jìn)化論來(lái)解釋是經(jīng)過(guò)________選擇，結(jié)果是________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓完成呼吸是依靠（　�。�
A.專(zhuān)門(mén)的呼吸器官
B.氣門(mén)
C.體壁
D.鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物嫁接的示意圖，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是砧木，②是接穗，屬于無(wú)性生殖

B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性

D. 嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同

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