依據(jù)圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖示①、②基本結(jié)構(gòu)相同,形態(tài)不同,功能不同
B.圖示③、④的基本結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁
C.圖示②、③主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,②沒有
D.圖示②能形成肌肉組織,而圖示③可形成上皮組織或營養(yǎng)組織等
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建長汀第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,請根據(jù)血流方向判斷①②③三種血管分別是
A.動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管
B.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈
D.動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(五) (解析版) 題型:選擇題
右圖是小明同學(xué)的眼球成像示意圖,請你判斷出他的眼睛變化及糾正辦法正確的是( )
A.遠(yuǎn)視,凹透鏡 B.近視,凹透鏡
C.遠(yuǎn)視,凸透鏡 D.近視,凸透鏡
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(五) (解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的植物體的構(gòu)成是( )
A.組織→器官→細(xì)胞→植物體
B.器官→細(xì)胞→組織→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖示①→②過程所需的自身?xiàng)l件有:胚是活的、胚結(jié)構(gòu)完整和______________。
(2)大豆在生長過程中,能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是________________。
(3)從②→③過程中主要是根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長,其生長所需________________主要是通過綠葉的光合作用制造,再經(jīng)篩管向下運(yùn)輸?shù)街仓甑母髌鞴;而生長所需的________________主要是根尖成熟區(qū)吸收,再經(jīng)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)街仓旮髌鞴佟?/p>
(4)⑤中大豆種子是由④中的________________發(fā)育形成的。
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.請寫出光合作用過程表達(dá)式:
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
下面是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:
(1)血管G內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)的 (器官)中被吸收的;
(2)輸尿管D內(nèi)液體形成的場所是 (器官),主要經(jīng)過腎小球的 和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過程;
(3)與血管B相比,血管A中流的是含 較多的動(dòng)脈血.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:連線題
連線題
A細(xì)胞壁 1細(xì)胞的控制中心
B細(xì)胞膜 2將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞利用的能量
C細(xì)胞核 3保護(hù)和支持細(xì)胞
D葉綠體 4控制物質(zhì)的進(jìn)出
E線粒體 5將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在解決一些環(huán)境問題的措施中,不可取的是( )
A.退耕還林、退田還湖
B.利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問題
C.制造高效殺蟲劑和農(nóng)藥
D.建設(shè)太陽能電站,減少燃煤發(fā)電
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲、青蛙、袋鼠都有著發(fā)達(dá)的后肢,下列敘述與這一事實(shí)無關(guān)的是( )
A.屬先天性行為
B.是生物長期進(jìn)化的結(jié)果
C.運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)
D.發(fā)達(dá)的后肢更適應(yīng)它們的跳躍運(yùn)動(dòng)
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