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6．空氣中PM2.5顆粒從外界到達肺部的正確順序是（　　）
A．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺B．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C．鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

分析 呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．

解答 解：鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；PM2.5到達肺部位的路線正確的是鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺．
故選：A

點評 回答此題的關鍵是要明確呼吸道的組成、特點及功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．近年我省某地再現鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，我校九（五）班學生進行如下實驗：
（一）提出問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實驗過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠，隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表
組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡數
A010mL0
B0.01510mL2
C0.03010mL3
D0.04510mL6
（3）得出結論：
（三）請根據上述實驗設計回答下列問題
（1）該同學設置該實驗的實驗變量是不同濃度鎘的生理鹽水．
（2）實驗中的A組設置必不可少，其原因是這組要作為對照組來觀察．
（3）“鎘大米”種到土壤中并不能發(fā)芽．這是因為大米中不含胚（填結構名稱）
（4）在自然條件下，若由“人、水稻、老鼠，以及陽光、空氣、水等非生物部分”構成一個完整生態(tài)系統，還缺少的成分有分解者，它們能夠把動植物遺體進行分解，對于自然界中物質循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是家蠶發(fā)育過程的一個階段，下列說法正確的是（　　）
A．圖中所示為家蠶的幼蟲期
B．家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同
C．家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲
D．家蠶的發(fā)育過程是卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．種子萌發(fā)需要能量，主要通過分解有機物獲得，這個過程需要淀粉酶等參與．科研人員研究重金屬汞離子（Hg2+）對小麥種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響．將小麥種子分為8組分別用Hg2+濃度為0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7mmol/L的溶液培養(yǎng)，7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性，每組做3次重復．實驗結果如圖所示．

（1）實驗中每組做3次重復的目的是減少偶然性（或避免偶然性）；設計Hg2+濃度為0的這一組，目的是設置對照組．
（2）根據實驗目的，應測定不同Hg2+濃度影響下，小麥種子發(fā)芽率和淀粉酶活性相應的變化．
（3）分析圖1，當Hg2+濃度超過3mmol/L時，小麥種子的發(fā)芽率顯著降低．
（4）分析圖2，簡要描述隨著Hg2+濃度升高，淀粉酶活性的變化：當汞離子/（Hg2+）濃度不超過0.3mmol/L時，對淀粉酶活性影響/抑制不顯著；當汞離子/（Hg2+）濃度超過0.3mmol/L時，對淀粉酶活性有顯著的抑制作用．這種變化最終導致種子呼吸作用減弱，使細胞供能不足，種子萌發(fā)受到影響，發(fā)芽率降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的受精卵形成部位及胎兒發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．子宮、子宮B．輸卵管、子宮C．卵巢、子宮D．輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鸚鵡會說“您好，再見！”，這種行為屬于（　�。�
A．學習行為B．先天性行為C．社會行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．閱讀以下資料，回答有關問題：
資料一：隨著科技的發(fā)展，手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具，然而手機的溫度、潮濕等環(huán)境適合細菌生長．某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定，測定出許多腸道細菌，如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等．
資料二：肺結核是結核桿菌引起的傳染病．20 世紀初，法國細菌學家卡默德和介蘭花了 13 年的時間，終于成功培育出毒性退化的結核桿菌作為人工疫苗，將其注射到人體中后，既不傷害人體，又能使人體產生抵抗肺結核的抗體，這就是“卡介苗”．
（1）根據資料一，痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的病原體，其細胞中無成形的細胞核．對手機進行經常性消毒屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（2）根據資料二，在免疫學上，“卡介苗”屬于抗原，注射卡介苗能預防肺結核病，這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國修建青藏鐵路時，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做的意義是①能減少青藏鐵路的建設投資 ②可以避免自然災害 ③保護當地的生物資源 ④體現了現代的生態(tài)價值觀（　　）
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進行了調查，將收集到的信息整理如下表，并查閱有關資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上，請根據表中信息回答下列問題（打“√”表示具有該性狀）．
家庭成員祖父祖母外祖父外祖母父親母親叔叔小梁姨媽
性狀表現雙眼皮√√√√√√？
單眼皮√√
（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，此現象在遺傳學上稱為變異．
（2）由表中信息可判斷，雙眼皮為顯性（填顯性或隱性）性狀．
（3）若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因，小梁的基因組成為Aa．
（4）圖為小梁體細胞中的一對性染色體，則小梁的性別為男性．
（5）小梁從未見過面的姨媽即將回國，你認為他姨媽眼瞼表現為雙眼皮的可能性更大．

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