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【題目】成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　�。�

A. 保護組織 B. 輸導組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織

【答案】B

【解析】藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管。在折斷藕時，導管內壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米，這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質的作用，因此屬于輸導組織。

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【題目】__是植物細胞特有的能量轉換器，它與植物的__有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與動物運動有關的結構示意圖，請根據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調配合完成運動；圖乙中，I、II、III表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在的身體部位分別是_____（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有（____）_____和3中的滑液。屈肘動作的產生是當（____）_____受神經(jīng)傳來的刺激時，會產生收縮，牽動骨繞著9活動.從動物體的結構層次上看，6和7屬于______。

（3）下圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是_____（填字母），理由是______。

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【題目】植物、動物和人體的生長發(fā)育的起點都是（　　）

A. 卵細胞 B. 體細胞 C. 受精卵 D. 干細胞

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【題目】單細胞、多細胞的真菌都屬于真核生物。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境下，測得如下數(shù)據(jù)。請分析。