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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、包裝生活垃圾 | B、不處理就扔掉 | C、打結(jié)后再扔掉 | D、經(jīng)回收再利用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、我國(guó)的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿盒纬傻?/span> | B、酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚(yú)蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響 | C、溫室效應(yīng)可以使全球更加溫暖,有利于人類(lèi)的生存 | D、臭氧層遭到破壞后,大量的紫外線輻射到地面,會(huì)危害人類(lèi)和其他生物的健康 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、渤海灣海域出現(xiàn)赤潮 | B、水體重金屬污染 | C、臭氧層遭到破壞 | D、森林火災(zāi)頻繁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、大量使用煤、沼氣、柴草 | B、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 | C、植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林 | D、提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行的方式出行 |
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