8.下列應(yīng)用實例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是( 。
A.制作酸奶--發(fā)酵技術(shù)
B.巴氏消毒法保存牛奶--食品保鮮
C.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素--轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.“試管嬰兒”的誕生--克隆技術(shù)

分析 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學的原理,采用先進的科學手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的.
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù).
(2)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).
(3)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.

解答 解:A、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù),乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸.正確;
B、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術(shù),正確;
C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確.
D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖,錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實例.

練習冊系列答案
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18.耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三個部分.

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19.高安市龍?zhí)舵?zhèn)盛產(chǎn)西瓜,以瓤沙、味甜、水多而聞名,是夏季消暑佳品.其中甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細胞的( 。
A.葉綠體B.液泡C.細胞膜D.細胞核

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16.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡…目前,好消息傳來,有些國家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗疫苗的效能,科學家用小白鼠平均分為A、B兩組進行了動物實驗,過程如圖所示.請補充完善實驗過程,回答相關(guān)問題:

(1)上述實驗過程中:①應(yīng)填寫21天;②應(yīng)填寫注射埃博拉疫苗.
(2)在實驗中,設(shè)置A組小白鼠的作用是作對照.
(3)B組小白鼠注射埃博拉病毒后存活下來,是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的抗體,這種免疫類型為特異性免疫.
(4)上述實驗中,若要測定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法,再觀察接種不同濃度疫苗小白鼠患病的情況.
(5)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的病原體.
(6)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施,其中有:
①將感染埃博拉病毒病死的猴子深埋或焚燒;
②規(guī)范睡眠,鍛煉身體提高身體抵抗能力;
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;
④打噴嚏或咳嗽時用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等.
上述措施中屬于控制傳染源的是①③(填寫序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.與人體激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是( 。
A.月經(jīng)、排精等正常生理現(xiàn)象B.乳房發(fā)育、長出胡須
C.輸血后紅細胞凝集D.變聲、生殖系統(tǒng)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A.化石是研究生物進化最直接的證據(jù)
B.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)
C.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣
D.自然選擇決定了生物進化的方向

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后,請你回答下列問題:
(1)同學們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么地方?
(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎(或光對鼠婦的生活有影響嗎)?
(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要較豐富的知識和經(jīng)驗.當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做?C (填序號)
A.放棄實驗,不再探討此問題        B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè),再進行實驗        D.不再做此實驗,直接得出結(jié)論
(5)在設(shè)計實驗時,注意使鼠婦的生活環(huán)境除外都保持相同,形成了兩種環(huán)境的對照.
(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了避免偶然性,減少誤差.
(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如果某人心率為75次/分,則在 一個心動周期中,此人心房和心室共同舒張的時間為( 。
A.0.8 sB.0.7sC.0.5sD.0.4s

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6.消化系統(tǒng)中某一腺體分泌過多,會出現(xiàn)反酸、胃痛等現(xiàn)象,這一腺體是(  )
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