17．下述毛細(xì)血管網(wǎng)的結(jié)構(gòu)中，起始端為靜脈血，終末端為動(dòng)脈血的是（　　）
A．腎小球B．肝內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)C．肺部毛細(xì)血管網(wǎng)D．心肌毛細(xì)血管網(wǎng)

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：解：血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán)．其中，體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室．經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，肺動(dòng)脈內(nèi)的靜脈血變?yōu)榉戊o脈內(nèi)的動(dòng)脈血．所以，動(dòng)脈端的血為靜脈血，靜脈端的血為動(dòng)脈血的是肺泡外毛細(xì)血管．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及血液變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．人類(lèi)最常見(jiàn)的血型是ABO血型，輸血時(shí)應(yīng)輸同型血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．
（1）我的生命開(kāi)始于被稱(chēng)為受精卵的細(xì)胞．出生前我舒適地生活在媽媽的子宮里．每時(shí)每刻，都能通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng)．
（2）隨著“哇”的一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的肺是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種簡(jiǎn)單（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射．母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的蛋白質(zhì)是生長(zhǎng)和細(xì)胞更新所需的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大．
（4）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)出胡子，這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下：
取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
①加入的水質(zhì)1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
②加入蝌蚪分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
③加入飼料加入等量的蝌蚪飼料
④加或不加制劑加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑
⑤水溫控制水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．請(qǐng)回答：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你找出來(lái)并加以改進(jìn)完善：
其中一處是①一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，應(yīng)改為A、B兩缸中都放入1000ml池塘水；
另一處是②實(shí)驗(yàn)中用一只蝌蚪，結(jié)果會(huì)具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題，應(yīng)改為A、B兩缸加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只．
（2）在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B(niǎo)缸內(nèi)不加，其目的是形成對(duì)照．
（3）如果實(shí)驗(yàn)按修改正確后的方案進(jìn)行，結(jié)果為A缸蝌蚪提前發(fā)育為小青蛙，B缸蝌蚪正常發(fā)育．則該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是兩種腺體結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ所示的是外分泌腺，因?yàn)樗袑?dǎo)管，分泌物由導(dǎo)管運(yùn)到體外．
（2）圖Ⅱ所示的是內(nèi)分泌腺，它不具有導(dǎo)管，分泌物由血液運(yùn)輸?shù)较袤w之外，這類(lèi)腺體的分泌物統(tǒng)稱(chēng)為激素．
（3）從分泌物的量上看，Ⅰ的分泌物多，Ⅱ的分泌物少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的芽接，圖中B叫接穗，C叫砧木．這種技術(shù)的特點(diǎn)是繁殖速度較快，能夠保持接穗母本的優(yōu)良特性
（2）F圖中③是幼葉，將來(lái)要發(fā)育成G圖中【a】葉；④是芽軸，將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【b】莖；⑤是芽原基，將來(lái)發(fā)育成G圖中的【c】側(cè)芽；F圖中屬于分生組織的是【②】生長(zhǎng)點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體各系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成
B．血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)部分組成，包括血液、血管和心臟三個(gè)器官
C．胰臟只能分泌胰液
D．腎臟是尿液形成的部位，尿的形成是間歇性的，所以排尿也是間歇性的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①一④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下屬于復(fù)雜反射的是（　　）
A．縮手反射B．眨眼反射C．望梅止渴D．吃梅流唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案