3.請回答下列顯微鏡操作的有關問題

(1)圖1為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將裝片向左平行移動.
(2)圖2為甲、乙、丙、丁四位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖.你認為乙同學的觀察效果好.丙同學效果欠佳是因為裝片中有污點;如果讓你去指導甲同學,為避免出現(xiàn)類似情況,應該如何做?用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.

分析 (1)顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向.
(2)氣泡與細胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動,細胞沒有.

解答 解:(1)因顯微鏡成倒立的像,像的移動方向與裝片的移動方向是相反的.圖甲物像偏左,應向右移動,因此裝片應該向左平行移動.
(2)甲視野中有氣泡,乙沒有氣泡,而且細胞均勻散開,因此乙同學的觀察效果好.
    丙同學視野中出現(xiàn)了污點,可能是在刮取細胞時沒有漱口或漱口不干凈導致的.
    甲同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡;要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻時:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
故答案為:(1)將裝片向左平行移動
(2)乙;污點;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上

點評 解決此類題的關鍵是根據(jù)所學知識會對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出正確解釋.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體吸收的氧的最終去向是( 。
A.用來分解有機物B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來構成營養(yǎng)物質(zhì)D.用來交換二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體血液循環(huán)過程中某種物質(zhì)含量的變化情況,如果I代表肺泡內(nèi)的毛細血管,Ⅲ代表組織間的毛細血管,則該物質(zhì)可能是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.葡萄糖D.廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.在自然界中只有動物、細菌和真菌可以促進物質(zhì)循環(huán)
B.“乳房生物反應器”必須改造這些動物的乳房
C.電子蛙眼、機器人、電話都與仿聲有關
D.生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人體“攝取食物、消化食物、吸收養(yǎng)分”是由下列哪項完成的?(  )
A.消化系統(tǒng)B.C.D.口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.野生的金絲猴、大熊貓、揚子鱷和白鰭豚都是我國( 。
A.珍稀的哺乳動物B.特有的珍稀動物
C.瀕臨滅絕的爬行動物D.已經(jīng)滅絕的野生動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析回答:
(l)曲線AB段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化;此時,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),胸部的前后徑和上下徑都由小變大.
(2)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的B點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體內(nèi)既能產(chǎn)生生殖細胞又能分泌性激素的器官分別是( 。
A.睪丸和卵巢B.睪丸和子宮C.前列腺和子宮D.輸精管和輸卵管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關人體生殖與發(fā)育知識的敘述,不正確的是( 。
A.精子與卵細胞結(jié)合的部位是輸卵管
B.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮
C.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構是胎盤
D.新生命的發(fā)育起始于嬰兒的出生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案