某病人的尿液比正常人量多而且稀薄，其最可能的病變部位是（　　）
A、腎小球B、腎小管
C、尿道D、膀胱
考點(diǎn)：尿液的形成
專(zhuān)題：
分析：尿的形成包括：腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．
解答：解：腎小球的結(jié)構(gòu)類(lèi)似濾過(guò)器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中，送回到血液，剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成尿液，因此，一個(gè)人一天可以形成150L原尿，可排出的尿卻只有1.5L左右．若腎小管的重吸收作用出現(xiàn)問(wèn)題，原尿中大部分水不能重吸收回血液，造成血液中的水分減少，尿液中的水分就會(huì)就會(huì)大大增加，導(dǎo)致病人的尿液比正常人量多而且稀薄，每天的排尿次數(shù)和尿量都比正常人多．因此某病人的尿液比正常人量多而且稀薄，其最可能的病變部位是腎小管．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：尿量增加的主要成分是水，是由腎小管的重吸收作用減弱導(dǎo)致的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物進(jìn)化的歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、原始苔蘚植物→原始藻類(lèi)→原始蕨類(lèi)植物→原始種子植物
B、原始藻類(lèi)→原始種子植物→原始蕨類(lèi)植物→原始苔蘚植物
C、原始種子植物→原始蕨類(lèi)植物→原始苔蘚植物→原始藻類(lèi)
D、原始藻類(lèi)→原始苔蘚植物→原始蕨類(lèi)植物→原始種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某人血糖值長(zhǎng)期高于是6.8m mol/L，這是由于哪種激素分泌不足造成的？（　�。�
A、腎上腺素B、胸腺激素
C、胰島素D、促甲狀腺激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖．圖中甲～庚代表各種不同的生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是
 
．
（3）如果要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中表示的成分以外還應(yīng)添加和
 
．
（4）該圖中共有
 
條食物鏈，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于反射的是（　�。�
A、狗做算術(shù)題
B、鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲就飛走
C、小明躲開(kāi)飛來(lái)的石頭
D、草履蟲(chóng)避開(kāi)有害刺激

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

肺循環(huán)的起始部位是右心室，左心房．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

輸血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，血細(xì)胞包括
 
、
 
、
 
，血液分層后，紅細(xì)胞在
 
，呈紅色，
 
在兩層交界處，很薄，呈白色，紅細(xì)胞數(shù)量
 
．兩面凹的圓餅狀，成熟時(shí)細(xì)胞核，內(nèi)含
 
蛋白，血紅蛋白可以運(yùn)載
 
，白細(xì)胞
 
細(xì)胞核，體積比紅細(xì)胞
 
，其作用是
 
，血小板，體積最
 
的血細(xì)胞，細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，其作用是
 
，如果血檢報(bào)告中白細(xì)胞數(shù)量過(guò)多則表明
 
．
血管分
 
、
 
、
 
，其中血流速度最快的血管是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

巧克力是高能量食物，雞鴨魚(yú)肉是高蛋白食物，多吃有益健康．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是（　�。�
A、環(huán)境影響生物
B、生物適應(yīng)環(huán)境
C、生物影響環(huán)境
D、生物改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案