Question

1．廢電池的危害已被多數(shù)人所認(rèn)識，人們現(xiàn)在已開始選擇使用環(huán)保（無汞）電池．但某實驗小組對環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑．下面是該小組展開探究活動的部分內(nèi)容，請你幫助他們完善探究活動．
（一）實驗器材：黃豆種子若干、5號南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水
（二）探究過程
（1）提出問題：環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害？
（2）作出假設(shè)：環(huán)保電池對生物的生長沒有危害．
（3）制定并實施計劃：
①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用．
②取兩個相同的托盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號．
③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機分成兩等份，分別放置在上述A、B兩個托盤中．
④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液，向B托盤中每天定時噴灑清水，進(jìn)行對照實驗．
⑤觀察記錄，結(jié)果如表：

實驗裝置	黃豆種子數(shù)/粒	處理 方式	溫度條件	發(fā)芽數(shù)/粒	發(fā)芽率
A	100	清水	室溫	98	98%
B	100	環(huán)保電池浸出液	室溫	81	81%

從如表數(shù)據(jù)可知實驗結(jié)果：環(huán)保浸出液中的種子比清水中的發(fā)芽率略低．
（4）實驗結(jié)論：環(huán)保電池對生物生長的危害不大．
（三）請你指出該實驗小組實驗設(shè)計存在的不足：實驗次數(shù)太少誤差較大；．你有什么好的建議？多次重復(fù)實驗．
（四）說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理．

Answer 1

分析 本題以“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌”這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計劃包括方法和步驟，設(shè)計對照實驗．

解答 解：（二）（2）作出假設(shè)：環(huán)保電池對生物的生長沒有危害．應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性．
（3）①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用
④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液，向B托盤中每天定時噴灑清水，進(jìn)行對照實驗．
⑤從實驗數(shù)據(jù)可以看出，環(huán)保浸出液中的種子比清水中的發(fā)芽率略低．
（4）得出結(jié)論：分析表中數(shù)據(jù)，說明環(huán)保電池對生物生長的危害不大．
（三）實驗一次結(jié)果具有很大的偶然性，誤差較大．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)，反復(fù)驗證實驗結(jié)果；
（四）控制廢電池危害的根本措施是禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池，特別是含汞或鎘的電池，大力開展無公害的環(huán)保型電池電池，對于廢舊電池，則應(yīng)當(dāng)及時回收．統(tǒng)一進(jìn)行安全處理．
故答案為：（二）（2）環(huán)保電池對生物的生長沒有危害；
（3）①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用；
④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液，向B托盤中每天定時噴灑清水，進(jìn)行對照實驗；
⑤環(huán)保浸出液中的種子比清水中的發(fā)芽率略低
（4）環(huán)保電池對生物生長的危害不大；
（三）實驗次數(shù)太少誤差較大；多次重復(fù)實驗；
（四）廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理．

點評 解此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的一般過程即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．