A. | 這樣有助減小驚嚇 | B. | 這樣可以減弱聲音 | ||
C. | 保持鼓膜內(nèi)外大氣壓力平衡 | D. | 這樣可以減少中耳的振動 |
分析 要知道巨大的聲音,會對人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強差,耳膜會受到嚴重傷害.當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.
解答 解:當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護鼓膜的措施及原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 | ||
C. | 組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體 | D. | 人體→細胞→組織→器官→系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 光線情況 | 溫度/℃ | 水 |
甲 | 向陽處 | 20 | 適量澆水 |
乙 | 黑暗處 | 20 | 適量澆水 |
組別 | 光線情況 | 溫 度/℃ | 水 |
丙 | 向陽處 | 20 | 干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪和鈣含量較多的 | B. | 蛋白質(zhì)和鐵含量較多的 | ||
C. | 糖類和鐵含量較多的 | D. | 蛋白質(zhì)和維生素含量較多的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度繁殖 | B. | 生存斗爭 | C. | 遺傳變異 | D. | 適者生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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