下圖表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是

A.①和② B.②和④ C.①和③ D.③和④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東棗莊卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（8分）小亮同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析作答：（“〔 〕”內(nèi)填標號，“——”上填名稱）

（1）小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時，一是把葉片平展在載玻片上，二是用手捏緊兩個 的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片，三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，四是用毛筆蘸取最 的一片，展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

（2）在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示，圖中屬于保護組織的是 （填標號）。

（3）圖乙中a過程表示 作用，其進行的場所是圖丙中的〔 〕 ，在圖甲中，該結(jié)構(gòu)主要分布在〔 〕 細胞中。

（4）圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的〔 〕 ，b過程在將有機物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時，還要 ，為植物體的各項生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•麗水）菜豆種子萌發(fā)的過程如圖所示，下列分析符合事實的是（ ）

A． 菜豆種子是由子房發(fā)育而來

B． 菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽

C． 菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳

D． 菜豆種子萌發(fā)時，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物性狀的表述，不正確的是

A.每個生物體都會有許多不同的性狀

B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物

C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

D.生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于傳遞信息行為的是

A.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲 B.工蜂跳“8”字舞

C.蟑螂晝伏夜出 D.鳥類鳴叫

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于

A. 蒸騰作用 B.呼吸作用 C. 光合作用 D.提高結(jié)實率

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（2015·臨沂）（6分）2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是 ，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 （填圖中字母).

（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi)。

（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？ 。

（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動傳導的途徑是 （用圖乙中的字母和箭頭表示）21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有

（5）測試結(jié)束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015·臨沂）下列疾病與其它對應的原因搭配合理的是

A、夜盲癥——缺乏維生素B

B、糖尿病——胰島素分泌不足

C、地方性甲狀腺腫——缺鈣

D、侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合苔蘚植物特點的是：

A、孢子植物 B、有了根莖葉的分化 C、能適應干旱環(huán)境 D、植株高大

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