A. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 | B. | 緩解緊張情緒 | ||
C. | 保證聲波能傳至內(nèi)耳 | D. | 保證聽小骨的正常振動(dòng) |
分析 當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免震破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變,對(duì)鼓膜的影響.
解答 解:海拔越高、氣壓越低.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),在短時(shí)間內(nèi),飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化.外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內(nèi)的氣壓不變,因此容易擊穿鼓膜.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解咽鼓管連通鼓室與咽部.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖 | B. | 葡萄糖 | C. | 氨基酸 | D. | 甘油 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體外受精,卵生 | |
B. | 蝌蚪到成蛙的發(fā)育過(guò)程中最先消失的器官是外鰓 | |
C. | 蝌蚪到成蛙的發(fā)育過(guò)程中,先出出前肢,再長(zhǎng)出后肢 | |
D. | 幼體生活在水中,變態(tài)發(fā)育 |
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