動物可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解產(chǎn)生二氧化碳和水。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用?
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.傳播植物種子
B

試題分析:動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等,所以此題答案選B。
點評:此題是道基礎(chǔ)題,熟記動物在自然界的作用,維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有
A.維持生態(tài)平衡的作用
B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用
D.幫助植物傳播種子的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)動物在草叢中行走時,身上常被粘上一些帶刺的“針”,動物在這一過程中起的作用是
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.貯存了食物D.調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類利用某種動物處理垃圾等有機(jī)廢物,這種動物是
A.蚯蚓B.蜈蚣C.蝸牛D.沼蝦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項是動物在自然界中的作用    (  )
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播種子
D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)人在草叢中行走時,褲角上常被沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.便于攜帶D.所有生物及其棲息環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不屬于動物在自然界中的作用(  )
A.幫助植物傳播花粉和種子B.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C.作為消費者會使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)減少D.能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

渡渡鳥滅絕后,300年內(nèi),毛里求斯島上最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽,渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是
A.取食其種子減少其數(shù)量
B.產(chǎn)生糞便供樹生長
C.為其種子催生萌芽有利
D.保護(hù)大顱欖樹不被其他動物傷害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在自然界中的作用是(    )
A.釋放二氧化碳B.分解有機(jī)物
C.促進(jìn)氮的循環(huán)D.促進(jìn)碳、氮循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案