【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B. 小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管
C. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈
【答案】B
【解析】試題分析:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細(xì)血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢,這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干,因此是靜脈;乙血管由主干流向分支,因此是動脈;丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的,因此是毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)運(yùn)動時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[ ] ;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。
(2)運(yùn)動時(shí)若不小心用力過猛,常會造成[ ] 從[ ] 中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。
(3)運(yùn)動要靠 牽拉,當(dāng)它受到 傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著骨繞著 活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果和死亡等階段。如圖是玉米種子結(jié)構(gòu),請回答下列問題:([ ]填代號,_____填名稱)
(1)玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是[ ] 。玉米種子中主要結(jié)構(gòu)是 [ ] ,它是新植物的幼體。
(2)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,[ ] 發(fā)育成莖和葉。
(3)玉米花花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要_______作為媒介相適應(yīng)的。
(4)玉米的籽粒是由雌蕊中的 發(fā)育而成。秋天收獲的玉米常有缺,F(xiàn)象,彌補(bǔ)的辦法是進(jìn)行 ,增加結(jié)實(shí)率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請根據(jù)此表回答問題。
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,2號試管A處應(yīng)加入________。
(2)1號試管的現(xiàn)象是________,原因是________________。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用________與3兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),3號試管B處的處理應(yīng)為________________。
(4)唾液中含有的消化酶是________。
(5)將試管放在37度溫水中的目的________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對金發(fā)夫婦生了一個(gè)黑發(fā)的女孩,這說明黑發(fā)是由 性基因控制的,金發(fā)夫婦是通過生殖細(xì)胞將黑發(fā)基因傳給他們的孩子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
Ⅰ.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線 。
(2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在上圖中所示的 (填字母)段完成。
(3)小華同學(xué)長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏 。
Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下表回答問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分鐘 | ||||
2滴 |
(4)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入 。
(5)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是 。
(6)如選用134號試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問題是: 對淀粉的消化是否有影響?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和________兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是________(填序號),它能對________進(jìn)行初步消化。
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是________(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入________(填序號)內(nèi),不含消化酶的消化液的是________。
(4)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和____。
(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時(shí):紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜.、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含________的食物。
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個(gè)要點(diǎn)即可)
______________________________________________________。
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