【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別如圖中的植物,并回答問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化是______植物(填類群)
(2)從______植物(填類型)開始出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,且具有了專門的______組織,但仍需要生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.
(3)______植物(填類群)可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有______層細(xì)胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞.
(4)圖片中的植物分別屬于哪個(gè)類群?填入下面相應(yīng)的括號(hào)中.
葫蘆蘚:______;水綿______;腎蕨______;向日葵______;玉米______;油松______.
(5)請(qǐng)你將圖片中的植物按照從低等到高等的順序進(jìn)行排列______.
【答案】藻類; 蕨類; 輸導(dǎo);苔蘚; 一;苔蘚植物;藻類植物;蕨類植物;被子植物; 被子植物; 裸子植物;水綿、葫蘆蘚、腎蕨、油松、玉米和向日葵
【解析】
藻類植物的大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物,都能 能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。裸子植物種子裸露,無果皮包被;被子植物種子有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官。
(1)水綿屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化。
(2)腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用。
(3)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。
(4)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,水綿屬于藻類植物,腎蕨屬于蕨類植物,向日葵和玉米屬于被子植物,油松屬于裸子植物。
(5)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。所以植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是:水綿、葫蘆蘚、腎蕨、油松、玉米和向日葵。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于乳酸菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是
A. 都是多細(xì)胞生物 B. 都具有細(xì)胞核
C. 都進(jìn)行孢子生殖 D. 都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存
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【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問題
(1)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、( )_和( )__三部分組成的。
(2)在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生( )___從( )__滑脫出來的現(xiàn)象,這就是我們平常所說的脫臼。
(3)使關(guān)節(jié)具有靈活性的是⑤__和關(guān)節(jié)腔里的__;使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是②__,它的內(nèi)壁可分泌__,其作用是_____。
(4)下圖中能正確表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的圖是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向,關(guān)于這三種血管的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A. a管壁厚,b管壁較薄,彈性較小
B. a是動(dòng)脈血管,b是靜脈血管,c是毛細(xì)血管
C. 血液流經(jīng)c后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變
D. 若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,則a中流的是動(dòng)脈血,b中流的是靜脈血
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【題目】動(dòng)物通過呼吸作用分解有機(jī)物,這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在生物圈中的作用是
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子
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【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機(jī)物
B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是紙片
C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉
D. 該實(shí)驗(yàn)不能說明光合作用需要光
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【題目】“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹.”這句詩是說小麥和竹子生長(zhǎng)的速度很快,它們生長(zhǎng)的這么快的原因是【 】
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞呼吸 D. 細(xì)胞分化
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【題目】(圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中A、D分別代表哪類生物?(選擇序號(hào):植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒)A ___________;D ___________。(填序號(hào),選全得分)
(2)圖中可以代表呼吸作用這一生理過程的標(biāo)號(hào)是__________。(填序號(hào),選全得分)
(3)寫出圖中的一條食物鏈___________________。
(4)在維持生物圈中碳——氧平衡方面,我們可以做些什么?
__________________________________________。
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