【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是（　�。�

A. 受精作用離不開水的限制 B. 有假根和真正的莖、葉

C. 有根、莖、葉及輸導組織 D. 靠種子繁殖的植物

【答案】C

【解析】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六種動物的特點，按如圖的標準進行了分類，其中②和⑥表示的動物分別是 ( )

A. 蚯蚓和白尾海雕B. 蝴蝶和青蛙

C. 水螅和虎D. 水螅和白尾海雕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖______所示為植物細胞。

（2）動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]_____________、[B]____________ 和[C]____________。

（3）用碘液對甲細胞進行染色，染色最深的結(jié)構(gòu)是[___]； 乙細胞中[D]_____________溶解著糖類等多種物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時測定一次血糖含量，將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是

A.0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液

B.1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平

D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述中，錯誤的是（ ）

A．都不能開花、結(jié)果 B．都能進行呼吸作用

C．都能進行光合作用 D．都具有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（ ）
A.分解有機物，釋放能量
B.合成有機物，釋放能量
C.分解有機物，儲存能量
D.合成有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是指由______________發(fā)生改變而引起的或者是由 所控制的疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

（1）左圖的生殖方式屬于_____，若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)為_____。為了提高成括率，操作時要將砧水和接穗的_____緊密結(jié)合在一起。

（2）中圖所示的昆蟲發(fā)育的類型是_____，危害農(nóng)作物的主要時期是_____。

（3）右為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育成幼體的部位是[]_____，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞模式圖，如表是某同學根據(jù)此圖寫出的圖中部分編號所指結(jié)構(gòu)的功能，其中不正確的是（　�。�

圖中編號及所指結(jié)構(gòu)的功能

A

①能控制物質(zhì)進出細胞

B

②與③為能量轉(zhuǎn)換器

C

⑤內(nèi)含有葉綠色使細胞顯綠色

D

④內(nèi)含有染色體，是遺傳信息庫

A. A B. B C. C D. D

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