4．螞蟻個(gè)體之間的信息交流主要依靠（　�。�
A．動(dòng)作B．聲音C．氣味D．性外激素

分析 把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物“語(yǔ)言”；動(dòng)物語(yǔ)言是同種動(dòng)物之間信息交流而產(chǎn)生的．同種類的動(dòng)物的語(yǔ)言是相通的，不同種類的動(dòng)物語(yǔ)言是不相通的．

解答 解：動(dòng)物通訊就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，動(dòng)物可通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，螞蟻個(gè)體之間主要依靠氣味進(jìn)行信息交流．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式即動(dòng)物語(yǔ)言．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上
B．海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上
C．卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)
D．油菜和石花菜都是利用種子進(jìn)行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)動(dòng)脈血的敘述中，正確的是（　�。�
A．動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液B．含氧豐富的血液
C．含養(yǎng)料豐富的血液D．顏色鮮紅的血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）在A點(diǎn)植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用，在C點(diǎn)植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用和呼吸作用．
（2）B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該交點(diǎn)表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是植物吸收二氧化碳的量和釋放二氧化碳的量相等．
（3）整條曲線說(shuō)明光照強(qiáng)度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是：光照強(qiáng)度在D點(diǎn)之前植物吸收二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度的增加而增加．
（4）如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)期為B點(diǎn)，植物不能正常生活，原因是白天植物光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物恰好相等，而夜間只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，長(zhǎng)時(shí)間這樣植物無(wú)法正常生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列既不屬于扁形動(dòng)物，又不屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．海蜇B．華枝睪蟲(chóng)C．珊瑚蟲(chóng)D．蜘蛛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．詩(shī)人筆下“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的景象，是下列哪種植物引起的（　　）
A．裸子植物B．被子植物C．藻類植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是（　�。�
A．對(duì)糖尿病患者常用的治療方法是注射胰島素
B．幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患侏儒病
C．胰腺既是內(nèi)分泌腺也是外分泌腺
D．草履蟲(chóng)游向食物屬于反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列四種疾病中，都是由體內(nèi)某種激素分泌不足引起的是（　�。�
A．高血壓和地方性甲狀腺腫B．甲亢和巨人癥
C．侏儒癥和呆小癥D．佝僂病和侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪詞料．
b．在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加．
d．保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃，并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況． 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素．
（2）步驟C設(shè)計(jì)的是對(duì)照試驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是A和B．
（3）A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”，是為了減少偶然性．
（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蝌蚪長(zhǎng)出四肢A缸早（“早”或“遲”）于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼娃所需的時(shí)間A缸比B缸短（“長(zhǎng)”或“短”）．
 （5）根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．

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