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19.目前全球變暖,氣溫升高,這種現象被稱為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫出減緩溫室效應的二種措施.植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林和減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等.

分析 二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體,因此減少二氧化碳的排放是減緩溫室效應的主要措施.

解答 解:為減少大氣中過多的二氧化碳,一方面需要人們盡量節(jié)約用電,少開汽車,減少使用煤(或石油、天然氣)等燃料.另一方面保護好森林和海洋,不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存.我們還可以通過植樹造林,減少使用一次性方便木筷,節(jié)約紙張(造紙用木材〕,不踐踏草坪等等行動來保護綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應.開發(fā)利用新型清潔能源太陽能或風能、地熱、潮汐能等,減少二氧化碳的排放量.
故答案為:植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林;減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等.

點評 明確溫室效應的原因是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關青蛙的生殖發(fā)育特點敘述正確的是( 。
A.體內受精,體內發(fā)育B.體內受精,體外發(fā)育
C.體外受精,體內發(fā)育D.體外受精,體外變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.娜娜表姐中考在即,母親讓她為表姐設計了一份午餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚.為使膳食更均衡,你認為應再增加( 。
A.煎雞蛋B.稀飯C.五香牛肉D.炒青菜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列行為不屬于后天性行為的是(  )
A.親鳥育雛B.鸚鵡學舌
C.雞群到指定的地方覓食D.動物表演

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面是四位同學對生物變異的認識,你認為正確的是( 。
A.生物的變異都是可遺傳的變異B.變異在生物界是一種個別現象
C.沒有變異就沒有生物的進化D.生物的變異一定是適應環(huán)境的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.取4個瓶子,均加入等量干酵母(內有活的酵母菌),一起放置在溫暖環(huán)境中.

(1)上述實驗中有3組對照實驗,變量為葡萄糖的一組是A和C,該組對照實驗證明了葡萄糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質.根據A和B這組對照實驗,你可以提出什么問題?酵母菌的生長繁殖需要水嗎?
(2)一段時間后,液體中有氣泡冒出的是A、D瓶,將氣體導入澄清的石灰水中,看到的現象是澄清石灰水變渾濁,說明酵母菌分解葡萄糖產生的氣體是二氧化碳.
(3)制作面包時,應該選擇裝置A,因為酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精并產生氣體,氣體會在面團中形成許多小孔,使面包發(fā)大松軟,這種現象叫發(fā)酵.酵母菌屬于真菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.按照構成生物體的結構層次排序,正確的是(  )
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物的特征屬于相對性狀的是( 。
A.豌豆的高莖和水稻的矮莖B.寵物狗的卷毛和家兔的白毛
C.人的色覺正常和色盲   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列現象中,屬于可遺傳的變異是( 。
A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.斷尾的蜥蜴
C.不同人種的膚色D.金魚的尾變成雙鰭

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