（2013?福州）生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成是（　　）
分析：此題考查的生態(tài)系統(tǒng)的概念，分析解答．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生物與環(huán)境是不可分割的，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．其中生物包括植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌真菌是分解者．選項(xiàng)A、B、C中都只有生物，沒(méi)有環(huán)境，把生物與環(huán)境分割開(kāi)了，因此不是生態(tài)系統(tǒng)．選項(xiàng)D池塘及池塘里所有的生物，既包括了池塘里生物的生活環(huán)境，又包括了池塘里所有的生物，因此是生態(tài)系統(tǒng)．故D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?南漳縣模擬）如圖為某生態(tài)系中部分食物網(wǎng)圖．請(qǐng)回答：
（1）圖中綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體
，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者；
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的生物類(lèi)群是
草
草
；
（3）圖中的消費(fèi)者不屬于恒溫動(dòng)物的是
蛇
蛇
；
（4）除了圖中的生物，該生態(tài)系統(tǒng)中一定還有的生物為
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?福州）你見(jiàn)過(guò)會(huì)發(fā)出熒光的綿羊嗎？最近，科學(xué)家培養(yǎng)出一種外表和普通綿羊無(wú)異，但到了夜晚居然能夠發(fā)出熒光的綿羊．這是科學(xué)家將一種來(lái)自發(fā)光水母的基因，結(jié)合到這些綿羊的基因中的緣故．
（1）綿羊是生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)
消費(fèi)
者，對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用．
（2）綿羊是哺乳動(dòng)物，具有體表被毛、
胎生
胎生
、哺乳的特征．羊羔一出生就會(huì)吮吸母乳，從行為獲得的途徑來(lái)看，屬于
先天性
先天性
行為．
（3）由于這些綿羊體內(nèi)具有了發(fā)光水母的部分基因，因此能夠發(fā)出熒光，這說(shuō)明生物的性狀是由
基因
基因
控制的．
（4）我國(guó)科學(xué)家曾培養(yǎng)出乳汁中含有治療血友病珍貴藥物的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊其實(shí)就是種
生物
生物
反應(yīng)器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?福州）“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮”．由于人們對(duì)鯊魚(yú)“魚(yú)翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚(yú)瀕臨滅絕．其實(shí)“魚(yú)翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮，其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康．
（1）鯊魚(yú)的“魚(yú)翅”，實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官
鰭
鰭
．鯊魚(yú)依靠它在水中靈活、迅捷地游泳．
（2）由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)
食物鏈
食物鏈
積累，鯊魚(yú)體內(nèi)含量較高的汞等重金屬，隨著“魚(yú)翅”被食用進(jìn)入人體，會(huì)對(duì)身體造成傷害．
（3）鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)．下列動(dòng)物中，與它親緣關(guān)系最近的是
A
A
．
A．海馬    B．海豚    C．海龜    D．�？�
（4）鯊魚(yú)是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱(chēng)．每年有超過(guò)七千萬(wàn)頭鯊魚(yú)被捕殺，這是對(duì)生物
遺傳（基因）
遺傳（基因）
多樣性的破壞，對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利．
（5）為了保護(hù)鯊魚(yú)，我們可以做些什么？
不購(gòu)買(mǎi)、不食用魚(yú)翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚(yú)的宣傳等
不購(gòu)買(mǎi)、不食用魚(yú)翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚(yú)的宣傳等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?郴州）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

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