【題目】將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后,葉片、白花都變紅了,下列與此實驗有關的說法,錯誤的是( 。
A. 最先變紅的是莖的表面
B. 紅墨水上升的動力來自蒸騰作用
C. 葉片中最先變紅的是葉脈
D. 紅墨水是通過導管向上運輸的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列蒲公英的相關研究所采取的研究方法可行的是( )
現象 | 研究對象 | 研究方法 |
A | 統(tǒng)計某草地上蒲公英的數量 | 觀察比較法 |
B | 研究蒲公英與野菊花的親緣關系 | 調查法 |
C | 研究蒲公英的藥理作用 | 實驗探究法 |
D | 研究蒲公英分布與土壤濕度的關系 | 科學推測法 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點的是
A. 可以用來培育新的植物品種 B. 可以保持原植物體的優(yōu)良特點
C. 可以實現幼苗的大規(guī)模培育 D. 可以培育無病毒的植株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤中的蚯蚓以腐爛植物為食,可使土壤變得肥沃,這說明生物與環(huán)境之間的關系為( )
A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物
C. 生物能適應一定的環(huán)境 D. 生物能改變環(huán)境
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