環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的      。生物的多樣性和適應(yīng)性是        的結(jié)果。
方向    自然選擇

試題分析:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭.自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物進(jìn)化的歷程大致是( 。
A.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物
B.藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
C.苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
D.苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立者是( 。
A.達(dá)爾文B.孟德爾C.巴斯德D.米勒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是
A.遺傳變異B.自然環(huán)境C.繁殖能力D.食物多少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列事例不屬于自然選擇的是( 。
A.長頸鹿長頸的形成
B.雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似
C.同一種鳥可形成不同的喙形
D.克隆羊的培育過程

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然選擇學(xué)說是由哪個(gè)科學(xué)家提出的
A.巴斯德B.達(dá)爾文C.孟德爾D.牛頓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于自然選擇的說法,不正確的是(    )
A.自然選擇通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)
B.自然選擇導(dǎo)致了生物的變異
C.自然選擇的結(jié)果是適者生存
D.自然選擇是生物進(jìn)化的外因

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是(   )
A.達(dá)爾文B.孟德爾C.袁隆平D.列文·虎克

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確是
A.啄木鳥的長舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲,反復(fù)不斷伸長的結(jié)果
B.在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺
C.蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐的習(xí)性
D.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果

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