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春季是急性腸胃炎多發(fā)的季節(jié)，嚴重時會使人脫水，甚至危及生命，這時最好為病人（   ）
A．飲用大量的礦泉水 B．喝大量的白糖水
C．飲用少量的淡鹽水 D．靜脈注射葡萄糖注射液
D
腸胃炎多發(fā)的季節(jié)，嚴重時會使人脫水，這時最好飲用含適當鹽分、水分的電解質水溶液，如果拼命喝白開水恐怕會導致體內電解質不足，引發(fā)抽筋現象。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

解讀曲線圖：下圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：（每空2分，本題共14分）

（1）據圖推斷各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要場所是__________（填序號）。
（2）據圖分析，曲線X代表_________的消化過程；曲線Y代表_________的消化過程。
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的消化系統包括________和________兩部分，前者是______食物和______營養(yǎng)物質的場所。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)圖7為人體部分生理活動的示意圖，A、B、C代表相關的系統，①、②代表不同的氣體。請分析后回答：

（1）A是呼吸系統，其中的肺泡壁只由       層上皮細胞構成，有利于氣體交換。①   進入血液后，通過血液循環(huán)輸送到全身組織細胞，最后在細胞的        中被利用。
（2）B中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是                 。
（3）血液流經腎臟時，經過腎小球的        作用和腎小管的        作用形成尿液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸絨毛不能直接吸收營養(yǎng)物質是（   ）
A．水B．葡萄糖C．麥芽糖D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是某生物興趣小組同學在探究“口腔內的化學性消化”時的實驗過程，請你分析該過程。

①、1號試管所起的作用是與2號試管進行           。
②、如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復D過程，發(fā)現滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色，這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用還需要             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學完成了下列實驗方案。
 
方法
1
2
3
4
處理
饅頭塊
0．5ｇ
0．5ｇ
 
 
饅頭碎屑
 
 
0．5ｇ
0．5ｇ
水
2ml
 
2 ml
 
唾液稀釋液
 
2 ml
 
2 ml
條件
37℃保溫5分鐘
碘液檢測
2滴
2滴
2滴
2滴
實驗現象
 
 
 
 
①如果把2和4作為一組實驗，目的是研究_________。
②研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇的實驗組合是__________。
③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________�！　　　　　　　　∧銓Υ爽F象的解釋是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

      是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，它的內表面有許多環(huán)形的      和     ，這就大大增加了它的內表面積。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察右圖（該圖為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中的消化情況），回答問題。

（1）如果A表示是消化道中的口腔，E表示大腸，則B表示      ，C表示        ，D表示     ，D中含有的消化液有_____________________。
（2）圖中曲線X表示的食物是           ，Y表示           ，Z表示            。

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