鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友,它們能啄食害蟲(chóng)、傳播種子、傳遞信息…我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們.在下一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)中,你有什么好的計(jì)劃和打算?
國(guó)家及有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、民間環(huán)保組織通過(guò)“愛(ài)鳥(niǎo)周”舉辦鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)講座、組織野外觀鳥(niǎo)、建立網(wǎng)站等方式,在普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)、保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi)資源、指導(dǎo)人們樹(shù)立正確的愛(ài)鳥(niǎo)觀等方面做了大量的工作,并要求人們從環(huán)保的高度來(lái)認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)存在的意義.因此在下一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)中,計(jì)劃和打算如下:1.看到有獵人捕捉,應(yīng)該制止,告訴道理說(shuō)鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)之類(lèi)的話.
2.貼告示牌.
3.看到受傷小鳥(niǎo),應(yīng)該出手相救.
4.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境是保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)最根本、最重要的措施.
5.不給鳥(niǎo)兒吃打過(guò)農(nóng)藥的蟲(chóng)子.
6.提高保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí),加強(qiáng)保護(hù)措施是保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的重要保障.
7.不要買(mǎi)專門(mén)打鳥(niǎo)的槍.…故答案為:
參與“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”的宣傳活動(dòng),辦一份手抄報(bào),制作人工巢箱或人工飼養(yǎng)臺(tái),不吃野生鳥(niǎo)類(lèi).(言之有理即可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

杜鵑將卵產(chǎn)在葦鶯鳥(niǎo)的巢中,葦鶯代為孵化和育雛,這種行為是
A.防御行為B.生殖行為C.社群行為D.覓食行為

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育都經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是( 。
A.體外受精、卵生B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、胎生D.體內(nèi)受精、卵生

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.鳥(niǎo)卵的卵殼上有許多小孔,是卵內(nèi)胚胎發(fā)育時(shí)氣體進(jìn)入的主要門(mén)戶
B.在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞包括胚盤(pán)、卵黃、和緊包在卵黃外面的卵黃膜
C.絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)具有筑巢、孵卵育雛等行為,以提高它們后代的成活率
D.晚成鳥(niǎo)在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲(chóng)應(yīng)該保護(hù),早成鳥(niǎo)無(wú)需保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.卵白與卵黃可以提供營(yíng)養(yǎng)
B.胚盤(pán)將會(huì)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C.氣室主要起保護(hù)作用
D.系帶可以固定卵黃

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是( 。
A.體內(nèi)受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育
B.體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,胎生,變態(tài)發(fā)育
D.體外受精,胎生,非變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生殖方式屬于有性生殖的是(  )
A.秋海棠利用葉繁殖B.大蒜利用蒜瓣繁殖
C.香蕉利用試管繁殖D.玉米用玉米籽繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

水稻的高稈和水稻的高產(chǎn)是一對(duì)相對(duì)性狀。 ( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案