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8.某同學(xué)進(jìn)行有關(guān)二氧化碳的制取和作用的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
步驟二:為了探究提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇小白菜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的幫助下在三個(gè)溫室中分別種植了相同的小白菜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
(1)為研究溫度對小白菜幼苗生長的影響,他們應(yīng)選擇B和C 兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(2)溫室B中的小白菜幼苗比溫室A中的小白菜幼苗長的快.其原因是溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度較高,有利于光合作用的增強(qiáng).

分析 該實(shí)驗(yàn)以溫度、二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn):A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn);B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)要探究溫度對白菜幼苗進(jìn)行光合作用強(qiáng)度的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),因此他們應(yīng)選擇表中的B、C兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(2)溫室B與溫室A相比較,溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高,光合作用的原料充足,因此溫室B中的白菜幼苗比溫室A中的白菜幼苗長得快.
故答案為:(1)B和C;
(2)二氧化碳的濃度較高,有利于光合作用的增強(qiáng).

點(diǎn)評 在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于條件反射的四種提法,錯(cuò)誤的是(  )
A.條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上
B.條件反射必須在大腦皮層參與下形成
C.條件反射是人類特有的一種高級神經(jīng)活動(dòng)
D.條件反射使人對環(huán)境適應(yīng)能力提高

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.手足口病是由腸道病毒引起的傳染�。喟l(fā)生于5歲以下的嬰幼兒.手足口病主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣飛沫傳播.普通人對引起手足口病的腸道病毒普遍易感,受感后可獲得免疫力.為了防止疾病流行,杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施(選摘):①托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離治療;②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒,患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置陽光下暴曬,室內(nèi)保持通風(fēng)換氣;③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,預(yù)防病從口入;
(1)從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看,上述屬于切斷傳播途徑②③(用編號回答);
(2)如圖表示將抗原注射體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是C曲線;若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.2011年3月24日是第16個(gè)世界防治結(jié)核病日.據(jù)省疾控中心統(tǒng)計(jì),浙江去年新發(fā)結(jié)核病達(dá)33334人,其中主要是肺結(jié)核病,雖然比往年略有下降,但仍位居全省甲乙類傳染病前列,學(xué)生成高發(fā)群體.從傳染病分類看,肺結(jié)核病屬于呼吸道傳染�。承0l(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于傳染病預(yù)防中的切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系是( )

A.生產(chǎn)者依賴于消費(fèi)者,消費(fèi)者依賴于分解者

B.消費(fèi)者依賴于生產(chǎn)者,生產(chǎn)者依賴于分解者

C.分解者依賴于生產(chǎn)者和消費(fèi)者,消費(fèi)者依賴于生產(chǎn)者

D.三者緊密聯(lián)系,缺一不可

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.空氣進(jìn)入肺的正確順序是( �。�
①支氣管;②鼻腔;③咽; ④喉; ⑤氣管.
A.②①④③⑤B.②④①⑤③C.②③④⑤①D.②⑤④①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示概念之間的關(guān)系,其中正確的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶.有關(guān)酸奶的說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.利用的微生物是乳酸菌B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加
C.發(fā)酵后有機(jī)物種類增加D.抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“世界無煙日”是指每年的(  )
A.4月26日B.5月30日C.5月31日D.7月1日

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