“OTC”的含義(  )
A、中藥B、西藥
C、非處方藥D、處方藥
考點(diǎn):安全用藥的常識
專題:
分析:藥物可以分為處方藥和非處方藥,非處方藥簡稱為OTC.
解答:解:藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.
故選:C.
點(diǎn)評:處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列藥品說明書,并完成下列問題.

(1)這種藥品盒上有OTC,請問是屬于
 
藥.從藥品成份上分析該藥品是中藥還是西藥
 

(2)這種藥適合治療哪些。
 

(3)在用藥前,應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書,了解藥物的主要成份、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、
 
、
 
 
 等,以確保用藥安全.
(4)假若用藥不當(dāng),有生命危險時,一定要盡快撥打
 
急救電話.電話中一定要之
 

(5)關(guān)于安全用藥,你還有哪些問題想與說?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是( 。
A、根的結(jié)
B、莖的形態(tài)
C、葉脈
D、種子的外層是否有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:

人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點(diǎn)是( 。
A、卵細(xì)胞B、受精卵
C、胎兒D、嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

用所學(xué)的生物知識回答下列問題:
(1)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有
 
,這屬于人體的第
 
道防線.
(2)從預(yù)防傳染病流行的措施來看,接種甲型H1N1流感疫苗屬于
 
,接種的疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
 
,這屬于人體
 
性免疫.
(3)大多數(shù)微生物對人類是有益的.如:烤制面包或蒸饅頭時利用
 

(4)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的
 
(近心端、遠(yuǎn)心端)止血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

受精作用完全擺脫水的限制是開始于( 。
A、苔蘚植物B、蕨類植物
C、裸子植物D、被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

雞的卵細(xì)胞指的是( 。
A、整個雞蛋B、胚盤
C、胚盤、卵黃、卵黃膜D、卵黃

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科目:初中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是
 

(2)右圖中1代表的物質(zhì)是
 
,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端偶,其成分變化是
 
含量增加.
(3)現(xiàn)有一個新鮮的豬心,用手捏
 
壁,這種最簡便的方法可以判斷出它的左右.
(4)下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,原尿
 

物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖
無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)
尿素
白細(xì)胞
0
16.0
0
2.0
0.1
7.5
0
0.3
(5)小張運(yùn)動時上臂受傷,從受傷流出血液較多,呈暗紅色,血流速度較緩慢,此時止血的正確方法是在傷口的
 
端,用指壓止血法或止血帶止血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

老張因?yàn)槲者^多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎就去醫(yī)院就診,通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的( 。
A、紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值
B、白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C、紅細(xì)胞數(shù)目低于正常值
D、白細(xì)胞數(shù)目低于正常值

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