【題目】如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結構是______,①過程所發(fā)生的物質變化是______,進行過程②時伴隨著物質變化所發(fā)生的能量變化是_____。

(2)圖中③④所代表兩類生物其中_________(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。

(3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物不斷地從根部的______吸收水分,通過葉片表皮上的___向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).

(4)縱上所述綠色植物通過_________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用.

(5)光合作用的公式___________________________________。

【答案】 葉綠體 (無機物)合成有機物 釋放有機物中的能量 根毛 氣孔 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者,能通過光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式是自養(yǎng),不需要從外界獲取有機物就能生存。

(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,如圖1就是光合作用的過程;而細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,如圖2。
(2)3表示的是動物,作為消費者直接或間接以植物為食;4是細菌、真菌等微生物,把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。
(3)水在植物體內(nèi)是有低處到高處流,其動力是蒸騰作用。根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面積,故土壤中的水和無機鹽是根毛吸收進入根內(nèi);植物體內(nèi)輸導組織有導管和篩管,水和無機鹽是通過導管運輸,光合作用產(chǎn)生的有機物是通過篩管運輸?shù),故水分是通過根、莖、葉的導管運輸?shù);水分進入植物體內(nèi)少部分用于植物體進行各種正常的生命活動,絕大部分的水通過蒸騰作用以氣體的形式通過氣孔散失到大氣中,參與生物圈中的水循環(huán)。
(4)縱上所述綠色植物通過光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用

(5)把綠葉比作綠色工廠的話,葉綠體就是廠房,太陽光是動力,二氧化碳和水是光合作用的原料,有機物和氧氣是光合作用的產(chǎn)物。所以綠色植物進行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是葉綠體和光能。光合作用的反應式:二氧化碳+有機物+氧氣。

練習冊系列答案
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【題目】如圖A~E示意人體不同的結構層次.下列說法錯誤的是 ( )

A. 人的生長發(fā)育是從A受精卵開始的

B. A通過分裂、生長、分化形成組織D

C. 人的大腦主要由神經(jīng)組織構成.植物體的輸導組織具有運輸營養(yǎng)物質的作用

D. 人體具有而植物體沒有的結構層次是系統(tǒng)

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【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為_____、_____ 、_____ 三部分;

(2)圖中[ ]_____是它的飛行器官,有____ 對,它有____ 對足,________對觸角;

(3)蝗蟲的呼吸器官是 __________。

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【題目】如圖是與運動有關的形態(tài)結構圖,請分析回答下列問題。

(1)動物的運動有許多不同形式。如:魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協(xié)調作用游泳; 昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠________、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合,完成各種精細而靈活的動作。

(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如:多具有發(fā)達的________,能為運動提供動力;多 具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運動的節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。

(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應。如:大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。

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【題目】在探究鼠婦是否喜歡陰暗的環(huán)境的實驗中,實驗變量是(

A.溫度 B.濕度 C.葉綠素 D.光

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【題目】如圖是制作口腔上皮細胞臨時裝片時的幾個步驟,正確的操作順序應是( )

A. ①②③④ B. ②③④①

C. ④②①③ D. ③④②①

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【題目】如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中①、③是動脈血管,②是毛細血管,①、②、③內(nèi)流動的均為動脈血.則②的主要功能是(  )

A. 濾過作用

B. 氣體交換

C. 吸收養(yǎng)料

D. 分泌物質

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【題目】閱讀下的科普文章。

青春期性成熟包括殖器官的形態(tài)發(fā)育成熟、功能發(fā)育成熟和第性征發(fā)育成熟,以性第次月經(jīng)來潮、男性第次遺精為標志。中國男女兒童性萌發(fā)、成熟的年齡平均為11、12歲~16l7歲。

性早熟是種以性成熟提前出現(xiàn)為特征的性發(fā)育異常。前,般認為女孩在8歲前第二性征發(fā)育或10歲前經(jīng)來潮,男孩在10歲前開始性發(fā)育,可診斷為性早熟。性早熟會對少年兒童的健康和正常學習活造成影響,而且因骺融合較早,性早熟的童成年后較矮。在男女兒童中,性早熟的發(fā)約為0.6%,其中性多于男性。是什么原因導致性早熟的呢?在回答這個問題之前,我們先來了解下青春期發(fā)育是怎樣開始的。

控制青春期發(fā)育的中樞是下丘腦塊被叫做狀核的區(qū)域,該區(qū)域含有神經(jīng)內(nèi)分泌神經(jīng)元,這些神經(jīng)元會制造并釋放促性腺激素釋放激素。在促性腺激素釋放激素的刺激下,垂體制造黃體化激素和促卵泡激素。這兩種激素被釋放到液中,刺激卵巢制造雌激素、睪丸制造雄激素,從分別讓孩和男孩的體開始發(fā)育。

在出之前和剛出的那段時間,狀核是活躍的,但是在出后,狀核的功能被抑制住了,直到810歲的時候,這種抑制被解除,于是青春發(fā)育開始。如果腦部有腫瘤,不能抑制狀核的功能,就會出現(xiàn)性早熟。結核性腦膜炎的后遺癥,可能會造成下丘腦部粘連,也可發(fā)性早熟。但這并不常見。

有很多會把性早熟的成因歸結于物,如蜂蜜、蜂王漿、奶等常被認為含有較多性激素。其實,蜂蜜99%以上的成分是糖和,不含性激素。蜂王漿雖含性激素,但含量只相當于天合成量的萬分之奶中的性激素含量也常低。科學家在研究性早熟過程中,發(fā)現(xiàn)了個現(xiàn)象:他們測定了肥胖組與對照組中性激素的平,發(fā)現(xiàn)肥胖組男性雄激素(10.36nmol/L于對照組男性(8.65nmol/L),肥胖組雌激素(8.25pmol/L于對照組女性(5.63pmol/L),且肥胖組男性次遺精年齡及經(jīng)初潮年齡和第性征發(fā)育均早于對照組。據(jù)此推測,性早熟可能與肥胖有關。

此外,環(huán)境中存在很多能夠引起體內(nèi)分泌紊亂的內(nèi)分泌擾物或環(huán)境激素。例如有機氯農(nóng)藥(DDT)、作塑料添加劑的溴化阻燃劑(雙酚A等),它們能擾內(nèi)分泌系統(tǒng),改變性激素平,從導致性早熟。請回答下列問題。

(1)青春期發(fā)育受到神經(jīng)系統(tǒng)和______系統(tǒng)的調控。

(2)性早熟表現(xiàn)為性器官提前發(fā)育和第二性征提前出現(xiàn),從細胞水平來看,這些結構內(nèi)進行了旺盛的細胞分裂和______

(3)結合文中信息,請寫出字母和數(shù)字分別代表的含義。

A:下丘腦狀核中的神經(jīng)內(nèi)分泌神經(jīng)元,B:______(填結構)。

a:______(填激素),b:促卵泡激素,①:______(選填“抑制”或“促進”)。

(4)為減少性早熟的發(fā)生率,以下建議不合理的是______。

A.不喝牛奶和蜂蜜B.合理營養(yǎng),控制體重

C.禁用有機氯農(nóng)藥D.不用含溴化阻燃劑的塑料制品

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【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題:

(1)如圖中幾個實驗步驟,正確的操作順序是 ______________(填標號)

(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應將載玻片向 ______移動;

(3)假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭,若想在視野中細胞數(shù)目最多,你認為應選用的鏡頭組合是 ______

(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞,非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看,結果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應進行的操作是 ______

(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵.如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) ______

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