10．如圖表示的是染色體和DNA的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中a表示的結(jié)構(gòu)是染色體；圖中b表示的結(jié)構(gòu)是DNA．
（2）主要的遺傳物質(zhì)是DNA，而遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體．
（3）控制人類各種性狀如有、無(wú)耳垂等的是基因．

分析 染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體．基因是具有控制生物性狀的DNA片段．每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

解答 解：由圖可知：a表示染色體．b表示DNA．
（1）細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 染色體；圖中b表示的結(jié)構(gòu)是 DNA．
（2）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因是位于染色體上，能夠控制生物性狀的DNA片段．
（3）基因控制生物的性狀．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．
故答案為：（1）染色體； DNA；
（2）DNA；染色體；
（3）基因

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．免疫的功能是指（　　）
A．清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞
B．監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
C．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．李想同學(xué)在做洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，按照教材上的步驟來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
②在載玻片的正中央滴一滴清水；
③用鑷子撕下一小片洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞，輕輕地放于載玻片上的水滴中；
④用鑷子將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞展平，以防止細(xì)胞重疊；
⑤用鑷子夾取蓋玻片輕輕地平方蓋在載玻片上；
⑥用滴管在臨時(shí)裝片的一側(cè)滴上一滴稀碘液，再用吸水紙?jiān)趯?duì)側(cè)輕輕地吸引，以使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．
⑦觀察：將制好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，用右眼進(jìn)行觀察．
（1）在以上步驟中，李翔同學(xué)有兩個(gè)不對(duì)的地方，請(qǐng)幫忙找出錯(cuò)誤方法的步驟并更正一處是⑤，（更正）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平、另一處是⑦，（更正）用左眼觀察
（2）步驟②中滴一滴清水的作用是：維持細(xì)胞的形態(tài)
（3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，將裝片向左移動(dòng)時(shí)，看到的物像將會(huì)向右移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．芽中具有分生組織B．芽有頂芽和側(cè)芽之分
C．芽原基直接發(fā)育成葉D．芽軸發(fā)育成植物的莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，所用的顯微鏡觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析回答：

（1）制作裝片時(shí)，有時(shí)視野中會(huì)出現(xiàn)圖乙中a所示的現(xiàn)象，a是氣泡．為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[⑥]所示的結(jié)構(gòu)，在上述操作完成后，一般要用碘液對(duì)蓋玻片下的標(biāo)本進(jìn)行染色．
（2）觀察裝片時(shí)，若選用的物鏡和目鏡分別標(biāo)有5×、10×字樣，則視野中看到的物像是實(shí)際細(xì)胞的50倍；如果想把視野中的b細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向右下方向移動(dòng)；若上述細(xì)細(xì)胞移到視野中央后物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像變清晰為止．
（3）圖丙是該同學(xué)所畫(huà)的b細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，他明顯存在的實(shí)物是少畫(huà)了細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪項(xiàng)不是魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)（　�。�
A．體表有鱗片B．用鰓呼吸C．鰭的協(xié)調(diào)作用D．體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．我市某校七年級(jí)小科同學(xué)為研究洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水，②生理鹽水，③碘液，④亞甲基藍(lán)溶液．制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有①③（填序號(hào)）．
（2）小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察．如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是④①③②（填序號(hào)）．

（3）如圖是制作臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是D．

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②
（4）圖甲是小科同學(xué)在顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞圖象，則此時(shí)在裝片上所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是如圖3中C（選填A(yù)、B、C）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)下列處理分析回答．
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方式10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋10粒種子，加較多水，擰緊瓶蓋10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
（1）設(shè)置2號(hào)瓶的意義是對(duì)照，原因是2號(hào)瓶條件適合種子的萌發(fā)．
（2）1、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要一定的水分；
3、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要充足的空氣；
4、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蝴蝶喜歡白天活動(dòng)，而蛾喜歡晚上活動(dòng)，影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的主要因素是（　�。�
A．溫度B．光C．濕度D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案