【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的[1]和[3]合稱表皮,屬于_____組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]_____部位的細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[]_____中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)呼吸作用和光合作用需要的氣體以及蒸騰作用所散失的水分都是通過(guò)[4]形成的[]_____來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。
【答案】 保護(hù) 葉綠體 2葉肉 5葉脈 6氣孔 器官
【解析】觀圖可知:1是上表皮、2是葉肉、3是下表皮、4是保衛(wèi)細(xì)胞,5是葉脈、6是氣孔。
(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括1上表皮和3下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
(2)2葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。
(3)5葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機(jī)物也是通過(guò)5葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的。
(4)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的6氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過(guò)氣孔來(lái)完成的。
(5)由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。葉的表皮是保護(hù)組織、葉肉是營(yíng)養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成葉,葉具有進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等功能,可見(jiàn),在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答下列問(wèn)題。
(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要________。
(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,則此裝置必須放在________的環(huán)境中。
(3)丙裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,則此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)怎樣改進(jìn)?________。
(4)丁裝置驗(yàn)證的是植物________。其文字表達(dá)式為________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)是為保護(hù)哪些鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境而建立的( )
A.斑頭雁、棕頭鷗 B.褐馬雞、綠孔雀
C.褐馬雞、棕頭鷗 D.朱鹮、白天鵝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是我們學(xué)過(guò)的六種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A和B的相同之處是身體有許多_____組成,在分類上A屬于_____動(dòng)物,B屬于_____動(dòng)物。
(2)C類是一類特殊類群,它們?cè)诎l(fā)育方面的突出特征是_____。
(3)E類動(dòng)物多數(shù)能飛翔。與其飛行相適應(yīng)的身體外形特征:身體呈流線型,被覆羽毛,_____。
(4)上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有_____。上述動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是_____。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是________它由________產(chǎn)生,該器官還具有的功能是__________。
(2)B是________________。
(3)C表示________過(guò)程,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中,通過(guò)________和______________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________和________;結(jié)構(gòu)[________]是果皮和種皮。(填序號(hào))
(2)種子結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分,蠶豆種子萌發(fā)時(shí)利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[E]________。
(3)圖甲⑥中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫________,⑤將發(fā)育成________。
(4)玉米粉的主要成分來(lái)自于[G]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件( )
A. 種子里充足的養(yǎng)料 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適當(dāng)?shù)乃?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞冠有玫瑰冠和單冠兩種性狀.如果親代個(gè)體都為玫瑰冠,后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠(用R表示顯性基因、r表示隱性基因).則以下敘述正確的是( )
A. 單冠是顯性性狀、玫瑰冠是隱性性狀 B. 單冠的基因型為rr,在后代中所占比例為50%
C. 控制玫瑰冠這一性狀的基因是成對(duì)出現(xiàn)的 D. 玫瑰冠和單冠的雞體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同
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