【題目】如右圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用

C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

【答案】C

【解析】試題分析：曲線AB段表示二氧化碳吸收的相對值為負值，即表示植物吸收二氧化碳的量低于其釋放的二氧化碳量。由于呼吸作用能釋放二氧化碳，且呼吸作用是時時刻刻進行的；有光條件下，植物進行光合作用�？赏浦�AB段中，植物進行光合作用的同時還進行呼吸作用。該段光合作用的速率遠低于呼吸速率，因此植物釋放的二氧化碳多于其吸收的二氧化碳的量，A錯誤；

植物時時刻刻都在進行呼吸作用，另外隨著光照增強，溫度升高，植物還能進行蒸騰作用而不是僅進行光合作用，BD錯誤；

在B點處，植物二氧化碳吸收的相對值為零，即光合作用和呼吸作用的速率相等，C正確。

練習冊系列答案
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【題目】下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請據(jù)圖找出錯誤的一項是（ ）

A.③是細胞生命活動的控制中心
B.乙由種皮和胚組成
C.丙屬于植物的營養(yǎng)組織
D.從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲→丙→乙

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A. 食物、氧氣、水 B. 食物、氧氣、水、保暖衣服

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【題目】我們形成視覺的部位是

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科目：初中生物 來源： 題型：

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A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復制的方式進行繁殖

D. ①②營腐生生活,③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的發(fā)育分為兩種方式，即 和 。

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