下面是某校生物興趣小組同學(xué)在小組討論中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)試劑及用具的敘述，請(qǐng)你仔細(xì)想一想看看其中有無錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來（ ）

A． “觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”試驗(yàn)時(shí)要用放大鏡進(jìn)行觀察

B． 可用澄清的石灰水檢測(cè)人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳

C． “探究唾液時(shí)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在

D． 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反射活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是

A、望梅止渴 B、談虎色變

C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖八年級(jí)學(xué)業(yè)（升學(xué)）質(zhì)量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某種動(dòng)物身體分節(jié)無附肢，生活在潮濕的土壤中，能處理生活垃圾中的有機(jī)物。這種動(dòng)物是

A．蝸牛 B．蚯蚓 C．蜈蚣 D．蝎子

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖八年級(jí)學(xué)業(yè)（升學(xué)）質(zhì)量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物形成種子和果實(shí)前的兩個(gè)生理活動(dòng)是

A．傳粉和受精

B．開花和傳粉

C．開花和受精

D．自花傳粉和異花傳粉

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：探究題

某校探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中玻璃板與鐘罩之間用凡士林密封，每個(gè)鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯，甲、乙、丙三個(gè)裝置內(nèi)放油生長(zhǎng)狀況相同的同一植物，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行，請(qǐng)你與該小組同學(xué)一起分析并回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將甲、乙、丙裝置中完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，其目的是將 ．

（2）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，若要探究光是綠色植物光合作用的必備條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ．

（3）針對(duì)甲、乙兩裝置，要去的科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，處理 這一變化不同外，其余實(shí)驗(yàn)條件均相同．

（4）重物，陽陽同學(xué)觀察圖甲和圖乙時(shí)發(fā)現(xiàn)，在鐘罩壁上有許多水珠，芳芳同學(xué)說這些水珠是植物通過 作用散失的水分凝聚而成的．

（5）將甲、乙、丙三個(gè)鐘罩同時(shí)放在光下，幾小時(shí)后，甲裝置試管中收集的氣體可用使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 ．

（6）分別取在光下放置幾個(gè)小時(shí)的甲、乙、丙裝置中相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的 溶解到酒精中，葉片變成黃白色，用用清水漂洗后，滴加電液，葉片變藍(lán)的是 裝置中的葉片．

（7）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量，應(yīng)該采取的措施是 （答出一條即可）．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（ ）

A． 在光線較弱的情況下對(duì)光時(shí)，應(yīng)將[9]的凹面鏡對(duì)準(zhǔn)[7]

B． 浴使圖中結(jié)構(gòu)[4]大幅度上升，應(yīng)反響轉(zhuǎn)動(dòng)圖中結(jié)構(gòu)[1]

C． 低倍物鏡換用高倍物鏡時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)[5]，再調(diào)節(jié)[2]

D． 視野的放大倍數(shù)等于[3]的放大倍數(shù)與[6]的放大倍數(shù)之和

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽陽同學(xué)說，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）

①長(zhǎng)有雄蕊

②長(zhǎng)有雌蕊

③經(jīng)歷了自花傳粉

④經(jīng)歷了傳粉

⑤經(jīng)歷了受精．

A． ①④⑤ B． ②④⑤ C． ①③⑤ D． ②③⑤

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（ ）

氣體成分

氮?dú)?/p>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

在吸入空氣中的含量（%）

78

21

0.03

0.07

0.9

在呼出氣體中的含量（%）

78

16

4

1.1

0.9

A． 人體呼出氣體中氧氣增加了

B． 人體呼出氣體中水含量明顯減少

C． 人體與外界進(jìn)行了部分氣體的交換

D． 人體呼出氣體中二氧化碳減少了

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能分泌消化酶種類最多的消化液的腺體是（ ）

A．腸腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．唾液腺和胃腺 D．胰腺和腸腺

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