（2012?九江模擬）如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
分析：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，首先明確鳥卵各部分的結(jié)構(gòu)名稱．①卵殼、②系帶、③卵黃、④卵黃膜、⑤胚盤、⑥氣室、⑦卵殼膜
解答：解：A、胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，鳥類的胚胎發(fā)育就是從這兒開始的．故不符合題意．
B、氣室內(nèi)儲(chǔ)存著空氣，為胚胎發(fā)育提供提供所需的氧氣．故不符合題意．
C、在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤，故符合題意．
D、鳥卵能孵化出小鳥的條件是鳥卵是受精卵，具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度，故不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：鳥卵的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?九江模擬）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，下列敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?九江模擬）下列關(guān)于生物生殖的說(shuō)法，不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?九江模擬）據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）在植物體內(nèi)，由根從土壤中吸收來(lái)的水分主要通過(guò)圖1中標(biāo)號(hào)[
a
a
]所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)輸，水分向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?lái)自于植物的
蒸騰
蒸騰
作用．
（2）植物吸收的水分，絕大部分都通過(guò)圖2中標(biāo)號(hào)[
⑤
⑤
]所示的結(jié)構(gòu)散失，只有少部分參與光合作用，用于制造有機(jī)物，這部分水的利用是在葉肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行的．
（3）為了探究植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用散失，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，調(diào)整簡(jiǎn)易天平使兩端保持平衡．一段時(shí)間后，簡(jiǎn)易天平的甲端將
下降
下降
（“上升”或“下降”），原因是
乙裝置中植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比甲多，導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小
乙裝置中植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比甲多，導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?九江模擬）下面是人體部分血液循環(huán)與腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
靜脈瓣
靜脈瓣
．[3]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí)，首先流入
右心房
右心房
（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與
腎小球的過(guò)濾
腎小球的過(guò)濾
作用有關(guān)系；[7]內(nèi)的血液比[6]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有
尿素
尿素
．
（3）在結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)所進(jìn)行的氣體交換是通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的，在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是
靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
．
（4）氧氣進(jìn)入血液后由
血紅蛋白
血紅蛋白
運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（5）結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖，在進(jìn)入組織細(xì)胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋?!--BA-->
右心房→右心室→左心房→左心室
右心房→右心室→左心房→左心室
．
（6）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．

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