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【題目】人類和其他生物共同生活的唯一家園、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

【答案】D
【解析】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境。

故答案為:D

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,為生物提供生存所需的基本條件,是所有生物的家園.生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的神經系統(tǒng)由、和它們所發(fā)出的組成。人體神經調節(jié)的基本方式是 , 完成該活動的神經結構叫。它由感受器、、神經中樞、組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校七年級的學生到瀘州酒城樂園春游,李麗同學坐過山車時,因為害怕把眼睛閉上了,但仍舊感覺到過山車的翻滾,左右轉動以及加速或減速,與此有關的結構是

A.耳蝸和前庭B.前庭和半規(guī)管C.半規(guī)管和鼓膜D.鼓膜和聽小骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖回答下列問題。

1)圖中所示血管為_____。你判斷的理由是_____。

2)該血管中除含A細胞外,還有的血細胞是__________。

3)進入組織細胞內的氧氣最終在組織細胞的_____內被利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,請據圖回答下列問題。

1)圖中⑦是肺靜脈,其內流動著_____血;在心臟中存在能開閉的瓣膜,這些瓣膜的作用是_____

2)心房間隔缺損是一種先天性心臟病,治療辦法是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵劑,這種藥物通過血液循環(huán)由_____(填圖中編號)進入到心臟的右心房,在右心房與左心房之間產生封堵作用。

3)某人因手術需要急需輸血,經檢驗該病人的血型是AB型輸血時應優(yōu)先接受_____型的血液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種莊稼要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥!胺省钡闹饕饔檬翘峁┲参锷L需要的( )
A.水
B.無機鹽
C.有機物
D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖,回答問題。

1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[____________]

2)圖中屬于霉菌的是[_______]和[________],用放大鏡觀察,可以發(fā)現它們菌體是由_______構成的。青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異,但是它們具有相同的特點,例如他們的細胞都具有______、細胞核、細胞質、和細胞壁;它們區(qū)別與綠色植物之處,在于它們的細胞內部沒有______,他們不能進行光合作用,所以它們的營養(yǎng)方式是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物進行光合作用的原料是( )
A.淀粉和氧氣
B.淀粉和水
C.氧氣和二氧化碳
D.水和二氧化碳

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【題目】連線題:將雞卵的結構和相應的功能用線連起來。

A.卵殼 a.為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)

B.卵黃 b.為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

C.胚盤 c.提供胚胎發(fā)育需要的氧氣

D.氣室 d.保護卵細胞

E.卵白 e.含細胞核,是將來發(fā)育成雛鳥的重要結構

A._____B._____C._____D._____E._____

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