鯽魚(yú)和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）

A．是否為水生動(dòng)物

B．是否是多細(xì)胞動(dòng)物

C．是否有脊柱

D．是否有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．細(xì)菌屬于原核生物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們列舉了一些動(dòng)物的行為表現(xiàn)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．蜻蜓點(diǎn)水； B．螞蟻搬家；

C．青蛙冬眠； D．牛的胃腸蠕動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖展示了四種動(dòng)物，下列哪個(gè)特征可以放在陰影部分中（ ）

A．用肺呼吸

B．體溫恒定

C．有脊柱

D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)比蚯蚓更好地適應(yīng)陸地生活，是因?yàn)椋?）

①胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅，擴(kuò)大了活動(dòng)范圍；②有外骨骼，防止水分蒸發(fā)；③蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象；④用氣門(mén)呼吸，能適應(yīng)干旱的環(huán)境

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

隨著《舌尖上的中國(guó)2》的熱播，水煎包成為人們追捧的美食．已有百余年歷史的地方名吃利津水煎包，以其“色澤金黃、一面焦脆、三面嫩軟、餡多皮薄、香而不膩”而倍受青睞．讓我們一起品嘗一下：

（1）用筷子攔腰夾起，一口咬下去，泡松柔軟，感覺(jué)是發(fā)面．包子皮喧軟多孔是由于發(fā)面時(shí) ．

（2）接下來(lái)是視覺(jué)與嗅覺(jué)的盛宴﹣﹣醬紅的精肉、翠綠的韭菜、質(zhì)樸的面味、濃郁的肉香…我們聞到香味是由于 能夠感受化學(xué)氣味的刺激； 能夠感受光的刺激，形成視覺(jué)．

（3）再繼續(xù)往下吃，濃厚的味道饒舌回環(huán)，爽心的咀嚼感悠然綿長(zhǎng)，精肉的基本組成單位是 ．精肉消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（4）盡管水煎包美味絕佳，也不要狼吞虎咽！原因是 ．

（5）說(shuō)了這么多年，你一定對(duì)水煎包印象深刻了吧！以后再談到水煎包，你就會(huì)垂涎欲滴，這在生物學(xué)上屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．下面是關(guān)于艾滋病病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三者體積大小是：酵母菌＞大腸桿菌＞艾滋病病毒
B．三者中只有艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞壁
C．三者中只有艾滋病病毒寄生在活細(xì)胞中
D．三者中大腸桿菌、酵母菌都有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題：

（1）圖A示屈肘 動(dòng)作，圖B示伸肘動(dòng)作．
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是肱二頭��；[2]是肱三頭肌．
（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是收縮和舒張．
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下．
（5）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，[1]和[2]所處的狀態(tài)是B．
A、都收縮　　              B、都舒張
C、前者收縮，后者舒張　　  D、前者舒張，后者收縮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列植物中，是植物界進(jìn)化程度最高的種類(lèi)的是（　�。�
A．藻類(lèi)植物B．種子植物C．蕨類(lèi)植物D．苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案