16．雙眼皮夫婦，生了一個(gè)雙眼皮孩子，這個(gè)孩子的基因組成是（　　）
A．BB或BbB．BBC．BbD．bb

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．雙眼皮（Bb）表明雙眼皮是顯性基因控制的顯性性狀，雙眼皮夫婦，生了一個(gè)雙眼皮孩子，遺傳圖解如下：因此雙眼皮的兒子的基因組成是BB或Bb．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性及其與性狀之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人的受精作用發(fā)生在（　　）
A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示為人體部分生理活動(dòng)，其中1-7表示人的生理過(guò)程，①②表示血管名稱，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）1過(guò)程中肋間肌處于收縮（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，3和4過(guò)程是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）如果尿液中出現(xiàn)了大量葡萄糖，這是由于胰島素分泌不足造成的．
（3）若從病人上臂靜脈注射消炎藥，藥物經(jīng)過(guò)心臟四腔的先后順序是ACBD（填字母），動(dòng)脈瓣、靜脈瓣、房室瓣的存在保證了血液在心臟和血管內(nèi)總是按照一定方向流動(dòng)．
（4）血管②和血管①中的血液相比，明顯減少的代謝廢物是尿素．
（5）肝臟分泌的膽汁不含消化酶，只能對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化（填“化學(xué)性”或“物理性”）．參與淀粉消化的消化液有唾液、胰液、腸液．
（5）寫出圖中屬于排泄的途徑2、5．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．甲圖表示健康人原尿流經(jīng)腎小管時(shí)尿素的含量變化
B．乙圖是植物放氧量隨時(shí)間t變化的曲線，AB段只進(jìn)行呼吸作用
C．丙圖中C表示的器官是消化吸收的主要場(chǎng)所
D．丙圖中物質(zhì)Z會(huì)被膽汁、胰液和腸液消化成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．正常生殖發(fā)育過(guò)程中，下列基因組成圖屬于生殖細(xì)胞的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動(dòng)，肌細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持有氧呼吸的狀態(tài)，肌細(xì)胞在有氧呼吸的三個(gè)階段中，消耗氧氣的階段是（　�。�
A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．第一和第二階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，她判斷是植物細(xì)胞，你認(rèn)為她發(fā)現(xiàn)了哪兩種結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞壁﹑葉綠體B．細(xì)胞壁﹑細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)﹑細(xì)胞核D．細(xì)胞膜﹑細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明在實(shí)驗(yàn)室制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水．
（2）觀察細(xì)胞前需進(jìn)行對(duì)光操作．對(duì)光時(shí)，需調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤①③⑦．（填圖甲序號(hào)）
（3）圖乙是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野④目鏡中更加清楚地看到口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是②③．（填圖乙序號(hào)）

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