19．顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍觀察，下列步驟排序正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④移動(dòng)裝片⑤調(diào)節(jié)反光鏡．
A．④③①②B．④③⑤②C．④②⑤③D．⑤④①③

分析 觀圖可知：①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是反光鏡，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見（注意高倍鏡下只能進(jìn)行微調(diào)）．據(jù)此解答．

解答 解：低倍鏡觀察到物像如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的．當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．故B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的成像原理及操作步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．過(guò)程a、b是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，C、D是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B．甲內(nèi)流的是動(dòng)脈血，丙內(nèi)流的是靜脈血
C．與丙相比，甲內(nèi)的血液具有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10． 小明等幾名同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件及產(chǎn)物特設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí)．
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．
（1）步驟①的作用：將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片上遮光部分呈碘色，沒(méi)有遮著光的部分變成藍(lán)色．由此證明：淀粉是光合作用的產(chǎn)物；植物進(jìn)行光合作用需要光．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．俗話說(shuō)，樹“不怕空心，就怕剝皮”，是因?yàn)轫g皮部有篩管，是樹皮的一部分．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．今年5月20日是第22個(gè)中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，在“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”主題口號(hào)下，下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議學(xué)生一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）處在生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期的青少年，應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物，即圖中的肉類和奶制品．
（2）小剛周日為自己準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯．從營(yíng)養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理A．
A．炒青菜    B．炸雞腿     C．糖醋排骨    D．饅頭．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．受精卵中有遺傳物質(zhì)B．營(yíng)養(yǎng)成分主要存在于①
C．胚中僅有一片子葉D．②過(guò)程中必需施肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．小江對(duì)滴水觀音（又名“海芋”）葉尖滴水現(xiàn)象進(jìn)行了探究．
（1）是不是它的葉片沒(méi)有氣孔？小江制作了海芋葉表皮裝片，放在顯微鏡下觀察，如圖1是操作顯微鏡的步驟，正確的排序是③②①④（填序號(hào)），發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量氣孔，即它可以通過(guò)氣孔蒸騰水分，滴水現(xiàn)象另有原因．

（2）是不是它的葉片有特殊結(jié)構(gòu)？用放大鏡觀察葉片，發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈（如圖2），其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連．
（3）是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢？進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)海芋葉尖處有空腔，環(huán)狀葉脈中的導(dǎo)管（填結(jié)構(gòu)名稱）與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出．可見，生物的結(jié)構(gòu)與功能是適應(yīng)的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將干燥的小麥種子放在酒精燈上燃燒，最后剩下的灰白色物質(zhì)是（　　）
A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）如圖是米勒實(shí)驗(yàn)的裝置．A燒瓶?jī)?nèi)注入的氣體是氫、氨、甲烷等，這是模擬原始大氣的成分．
（2）從A到B的過(guò)程模擬降雨的過(guò)程，火花放電模擬閃電．
（3）實(shí)驗(yàn)中將燒瓶B內(nèi)的水煮沸，目的是提供水蒸氣并提供高溫；B燒瓶?jī)?nèi)的液體模擬原始海洋．
（4）反映后取樣器內(nèi)液體會(huì)檢測(cè)出氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)．本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明無(wú)機(jī)物在原始的環(huán)境條件下能形成原始生命．不能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案