把下列相關事項連接起來
考點:病原體與傳染病的病因
專題:
分析:大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的,少數(shù)是有害的,據(jù)此作答.
解答:解:多數(shù)微生物對人類是有益的,在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用.如制酸奶要用到乳酸菌;制味精要用到黃色短桿菌;少數(shù)微生物對人類是有害的,如結(jié)核桿菌能使人或動物患肺結(jié)核,艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征.
故答案為:
點評:了解細菌、真菌等微生物與人類生活的關系,掌握其對人類有益的和有害的例子,就能正確連線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是( 。
A、植物的無性生殖
B、細胞的結(jié)構(gòu)特點
C、細胞生長的特性
D、細胞分裂的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影.小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:
 

(2)作出假設:
 
;
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度適當).
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫軸中線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放
 

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入
 
相等的鼠婦,這樣設計是為了
 

④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土處的鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10次.
(4)實驗結(jié)論:鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境,土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活.
(5)該對照實驗的變量是
 
,其中對照組是
 
的一側(cè).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗
 
對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有
 
作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多
 
,為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該卵放在45-50℃溫水中,可以看到雞卵的外殼上有許多
 
出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的
 
端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有
 

(4)用剪刀將開口外的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個
 
色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是
 

(5)雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是
 

A.空氣   B.營養(yǎng)物質(zhì)   C.濕度   D.溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

豐富多彩的大自然給我們提供了美好的環(huán)境,下面是我們熟悉的動物,請回答:

(1)上述屬于無脊椎動物的是
 

(2)野鴨特有的呼吸方式是
 
.野鴨在每年季節(jié)更替時有遷徙行為,這種行為是由
 
決定的.
(3)鯽魚適于水中呼吸的器官是
 

(4)在生殖發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象的脊椎動物是
 

(5)蝗蟲的發(fā)育過程與菜粉蝶相比,缺少的階段是
 

(6)如圖是野鴨的卵,將來能發(fā)育成雛鴨的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

有計劃進行的
 
就是計劃免疫.其目的是保護
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”,與這句話無關的選項是( 。
A、流線型體形
B、長骨多中空
C、雙重呼吸
D、產(chǎn)具有硬殼的卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

鑒定菌種的通常依據(jù)是( 。
A、細菌的大小
B、細菌的性狀
C、細菌的代謝產(chǎn)物
D、菌落的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列,正確的是( 。
A、細胞核-染色體-DNA
B、細胞核-DNA-染色體
C、染色體-DNA-細胞核
D、染色體-細胞核-DNA

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