【題目】地球上動物種類繁多,他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍,便于更好的生存和繁衍。
(一)下列是與動物有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)圖甲中,魚在運動過程中通過軀干部和[___]_____的協(xié)調作用游泳,并通過_____保持運動方向;
(2)圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是_________(填數(shù)字).
(3)圖丙是人類的關節(jié)及屈肘動作模式圖,關節(jié)在運動中起支點作用,既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉〔___]________和_______會增厚,男同學在做投籃動作時,收到神經(jīng)傳來興奮的刺激,〔___]__________ 會收縮。
(4)從動物體的結構層次上看,〔6〕和〔7〕均屬于______。
(5)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是____________(填字母),理由是_______________________________________________________________________.
(6)動物的運動氣管有許多共同的結構特征,如戊圖中鳥類有發(fā)達的〔___]_______為飛行提供動力,且多具有牢固的支持和附著的結構,如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。
(二)自然界中動物具有不同的行為,閱讀資料回答問題
資料一:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞蟻,螞蟻將種子運到蟻穴,將“油脂體”吃掉,之后將種子丟棄,延齡草的種子會順利發(fā)芽,長成新植株.
資料二:逆戟鯨是一種兇猛的水生動物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為:每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹.這一看似簡單的行為其實很不容易完成,如果沖上冰蓋的距離太短,就不可能不到獵物,而沖的太遠,就有擱淺的危險.因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習才會最終掌握這一技能.
(1)資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠____________________________________________________,螞蟻是典型的具有__________行為的動物
(2)資料二中,從動物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于______行為,收到____________的影響,通過________________________而獲得的,這種行為的意義是____________________________________.
【答案】3鰭尾鰭②II2關節(jié)囊韌帶7肱二頭肌器官A骨骼肌兩端的肌腱需繞過關節(jié)連接在不同的骨上6胸肌外骨骼骨骼傳播種子社會學習遺傳因素和環(huán)境因素生活經(jīng)驗和學習 適應復雜環(huán)境的變化
【解析】
圖甲是魚,屬于魚類;圖乙是蝗蟲,屬于環(huán)節(jié)動物,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅;丙中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)軟骨,5關節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9關節(jié)。
(一)(1)圖甲中,魚適于在水中生活的特點,魚的體形成梭形,可以減少水的阻力;魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及3鰭的協(xié)調作用游泳,并通過尾鰭保持運動方向。
(2)圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅。③翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部;由于蝗蟲為陸生動物,而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥,蝗蟲體表的外骨骼,不僅可以起到保護、支撐身體內部柔軟器官的作用,還可以減少體內水分的散失,適應陸生環(huán)境。
(3)圖丙是人類的關節(jié)及屈肘動作模式圖,關節(jié)在運動中起支點作用,既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉2關節(jié)囊和韌帶會增厚,男同學在做投籃動作時,收到神經(jīng)傳來興奮的刺激,7肱二頭肌會收縮。
(4)從動物體的結構層次上看,6肱二頭肌和7肱三頭肌均屬于器官。它們最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,因此6和7是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。
(5)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。所以圖丁中A正確。
(6)動物的運動氣管有許多共同的結構特征,如戊圖中鳥類有發(fā)達的6胸肌為飛行提供動力,且多具有牢固的支持和附著的結構,如圖乙中蝗蟲的外骨骼和鳥類的骨骼。
(二)(1)資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠傳播種子,螞蟻是典型的具有社會行為的動物
(2)資料二中,從動物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于學習行為,收到遺傳因素和環(huán)境因素的影響,通過生活經(jīng)驗和學習而獲得的,這種行為的意義是適應復雜環(huán)境的變化。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的.
(2)圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、 清潔.
(3)人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖中的結構② .
(4)空氣中的塵埃粒子從外界到達肺部的正確順序是 .(填字母)
A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→支氣管→肺
D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結構及放大示意,請分析回答:
(1)圖中[___]____既屬于消化器官也屬于呼吸器官,是氣體和食物的共同通道。痰形成的主要部位是[4]_____。
(2)人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔,主要是由于[__]____內粘膜和毛細血管的作用。
(3)外界空氣進入肺以后會充滿在結構[10]____中,進而與[9]進行氣體交換,此時氧氣由[10]內進入[9]內需經(jīng)過___層上皮細胞。
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【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過消化就可以直接被消化道吸收的是( )
A. 水、脂肪、無機鹽 B. 水、維生素、蛋白質
C. 淀粉、脂肪、蛋白質 D. 水、無機鹽、維生素
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【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細胞的結構和受精的場所分別是( 。
A.卵巢、輸卵管
B.卵巢、子宮
C.子宮、輸卵管
D.子宮、陰道
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【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區(qū)的鳥類資源進行了調研,在活動中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占65.99%;從遷徙來看,留鳥(不遷徙的鳥)共104中,占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過此處的鳥)有24種,占15.19%;冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習性的鳥)分別為13種和12種,占8.23%和10.76%
(1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學研究方法是______(調查法、實驗法)
(2)在觀察鳥類的生活狀態(tài)時,可使用的儀器是______(望遠鏡、顯微鏡)
(3)該小組對鳥類進行歸類時,除依據(jù)形態(tài)結構特征外,還依據(jù)了______
(4)通過調查發(fā)現(xiàn),該自然保護區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加,說明______是保護生物多樣性最有效的措施
(5)請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況,按有遷徙習性和無遷徙習性兩類,畫出餅狀圖。
______
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【題目】哺乳動物的牙齒出現(xiàn)了分化,既提高了哺乳動物攝取食物的的能力,又增強了對食物的消化能力。下面是兔與狼的牙齒分化示意圖,請回答:
(1)兔的牙齒是________圖。這是與它吃___________的食性相適應的。
(2)人的牙齒類似于圖二。當你在吃雞腿時,你用④___________ 撕咬下肉,咬下的肉再在口腔中被⑤咀嚼、磨碎。
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【題目】已知控制有耳垂的基因A是顯性,控制無耳垂的基因a為隱性。下圖是某家族成員的關系圖譜,其中①、④、⑥、⑦為男性,①、②有耳垂,⑤、⑥無耳垂,請
(1)④的體細胞中,Y染色體來自于[_____],⑦的體細胞中,X染色體來自于[_____]。
(2)有耳垂和無耳垂這兩種表現(xiàn)在遺傳學上稱為_____性狀。①、②有耳垂,⑤無耳垂這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____。
(3)家族中,①的體細胞中控制耳垂的基因型是_____,⑨的表現(xiàn)型是_____。
(4)控制有耳垂、無耳垂的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。
(5)⑦和⑨長大后不能結為夫妻,原因是近親結婚的后代患_____遺傳病的機率增大。
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