| 傷者 | 傷者蒙上眼睛接受的測(cè)試 | 測(cè)試結(jié)果 | ||||||||||||||||||||
| 甲 | 以針尖刺甲的指尖 | 甲感覺疼痛，但沒有縮手 | ||||||||||||||||||||
| 乙 | 以針尖刺乙的指尖 | 乙立即縮手，但完全不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生 分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能以及脊髓的功能．解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入． 解答：解：反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．甲現(xiàn)象表明感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺；但沒縮手說明反射弧不完整，最有可能是傳出神經(jīng)受損，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，不能完成反射．乙立即縮手，表明反射弧完整；但完全不知，說明沒有在大腦皮層形成感覺，而腦部活動(dòng)正常，因此最有可能是脊髓白質(zhì)內(nèi)的上行傳導(dǎo)神經(jīng)纖維受損． 故選C． 點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能． 
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 （2010?東營(yíng)二模）2009年4月份，一場(chǎng)突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國(guó)家，經(jīng)專家研究確定這次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的．衛(wèi)生部要求，有效防控甲型流感，務(wù)必做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”．請(qǐng)分析回答下列問題： （1）按照傳播途徑劃分，甲型H1N1流感屬于 呼吸道 呼吸道 傳染�。畟魅静【哂�傳染性和流行性 傳染性和流行性 等特點(diǎn)．（2）病毒是一類特殊的生物，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)（由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成） 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)（由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成） ．（3）科學(xué)家正積極開發(fā)和研制該病毒的疫苗，研制成功后接種到人體內(nèi)，能夠使人體產(chǎn)生抵抗H1N1病毒的 抗體 抗體 ，從而使人體產(chǎn)生對(duì)甲型H1N1流感的免疫力．（4）4月30日，一名來華的墨西哥公民在香港被確診為感染甲型H1N1流感病毒，這是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的第一例甲型H1N1流感患者．為了防控甲型H1N1流感疫情，中方對(duì)該旅客采取了必要的醫(yī)學(xué)隔離措施．從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于 控制傳染源 控制傳染源 ．（5）專家建議“盡量少到擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機(jī)會(huì)．”從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于 保護(hù)易感人群 保護(hù)易感人群 ．（6）注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強(qiáng)人體對(duì)H1N1等病毒等病原體的抵抗能力．據(jù)此可以判斷，干擾素對(duì)病毒的抑制作用屬于 非特異性 非特異性 免疫．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2010?東營(yíng)二模）花生被稱為“長(zhǎng)生果”，味美可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，但有些人不宜多食用花生，你認(rèn)為是下列哪種病人？（ �。� 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2010?東營(yíng)二模）第二屆黃河口國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽于上月在東營(yíng)成功舉行．運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，其下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（ �。� 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2010?東營(yíng)二模）關(guān)節(jié)是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下列有關(guān)關(guān)節(jié)的敘述，不正確的是（ �。� 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||