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3．剛剛移栽的樹木常常被去掉很多枝葉，這樣做的好處主要是（　�。�
A．降低光合作用B．降低蒸騰作用C．降低呼吸作用D．增加蒸騰作用

分析 蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．

解答 解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．
故選：B

點評 對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利于移栽植物的成活．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．酶是由活細胞產生的，具有催化能力的一類有機物，也稱生物催化劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于藻類植物的是（　�。�
A．滿江紅B．葫蘆蘚C．水綿D．里白

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為植物細胞和動物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）王娜同學在顯微鏡下看到一些細胞，她觀察到的是如甲圖的細胞．她判斷這是植物細胞，你知道她判斷的根據是具有細胞壁、葉綠體和液泡（任填一項）．
（2）動物和植物都有的能量轉換器是[③]線粒體．
（3）吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖，這些糖主要存在于西瓜細胞的[①]液泡．
（4）在細胞中能控制細胞內外物質的進出的結構是[⑤]細胞膜．
（5）圖中標號②所指的結構內有許多易被堿性燃料染成深色的物質是染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于動植物體結構層次的敘述，不正確的是（　　）
A．動植物共有的結構層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)
B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C．植物的葉、花、種子和人體的皮膚、唾液腺都屬于器官
D．植物的五大組織中除了分生組織外，其他組織沒有細胞分裂和分化能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個貧血患者在一次偶然事件中，換上肝炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結果，下面的哪項值可能在正常范圍之外（　　）
A．紅細胞、血小板B．紅細胞、血紅蛋白、白細胞
C．白細胞、血紅蛋白D．血小板、白細胞、血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖，在一個裝有約$\frac{3}{5}$容積溫開水的透明玻璃瓶中，加入20克葡萄糖和一袋的酵母，震蕩后再在瓶口套一個擠憋了的小氣球，放在溫暖的地方．幾天后，將會發(fā)現(xiàn)，不正確的是（　　）
A．.瓶內液體中有氣泡冒出，氣球不斷地脹大
B．因為瓶口套有氣球，所以酵母菌只能進行無氧呼吸，產生二氧化碳
C．瓶中的一部分內容物可能進入膨大的氣球中
D．去掉氣球，在瓶口能嗅到淡淡的酒味

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中不屬于病毒特點的是（　�。�
A．寄生在細菌細胞內的病毒又稱為噬菌體
B．沒有細胞結構：
C．離開活細胞通常會變成結晶體
D．個體較小，用光學顯微鏡才能看見

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．我們在學習和生活中，手會沾染上許多細菌．
假設：常洗手可以減少手指沾染的細菌數目，不洗手時手指會沾染有較多的細菌，影響身體健康．甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗．如圖所示：

你認為乙同學設計合理，理由是設計了對照實驗．

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