【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，包括5個部分：

【答案】反射��； 感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器；

【解析】

試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財富。健康新概念包括（ ）

①軀體健康

②心理健康

③道德健康

④社會適應(yīng)良好

A. ① B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發(fā)的關(guān)系”時，設(shè)計了如下實驗:(如下圖所示)在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B)，在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細(xì)線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天，然后觀察。請回答:

(1)你預(yù)測塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的是___________。

(2)本實驗中的對照組是 ____________。

(3)在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。

(4)通過探究實驗，你得出的結(jié)論是:______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，與激素調(diào)節(jié)無關(guān)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和_____．

（2）肺泡外面纏繞著_____．

（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由_____（填“一”或“二”）層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換．氣體交換后，毛細(xì)血管中_____（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荷花全身是寶，如花可以觀賞，蓮可以煮粥，藕可做菜等．我們食用的藕是荷的___，___屬于器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（2）痰是由[ ]_______和[ ]____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有___________圍繞著 ，適于_________與血液之間進行氣體交換。

（4）肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過__________ 層細(xì)胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子和菜豆種子共有的結(jié)構(gòu)有（ ）

A．種皮和胚乳 B．種皮和子葉

C．胚和胚乳 D．胚和種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為膝跳反射示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）用橡皮錘叩擊①處時，①處感覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿[]_____傳到脊髓的[]_____，該結(jié)構(gòu)能接受沖動信號，并產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動，通過④傳給效應(yīng)器．

（2）完成此反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)我們稱為_____，如果某人④處受損傷，他是否還能產(chǎn)生膝跳反射？_____．

（3）以上實驗表明，脊髓具有_____功能．實驗中，實驗者在小腿突然跳起后，也可感覺到①處被叩擊，這說明脊髓還具有_____功能．

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同步練習(xí)冊答案