直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。( 。
錯(cuò)
解析試題分析:通常一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,對(duì)照組,也稱控制組,對(duì)實(shí)驗(yàn)假設(shè)而言,是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,因此,直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作,不能準(zhǔn)確判斷鰭的作用,當(dāng)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組存在兩個(gè)及其以上的變量時(shí),就不能判斷某一變量對(duì)生物的影響,因此,科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循控制變量的原則,使實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組只能存在單一變量。
考點(diǎn):探究魚鰭在游泳中的作用。
點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵熟記各種鰭的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。( 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省咸寧市通山縣沙店聯(lián)校八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
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