(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)在顯微鏡結構中,能使鏡筒升降的是[
 
]
 
和[
 
]
 
.“P”在顯微鏡下成像是
 

(3)某同學在用低倍物鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點.移動切片黑點不動,轉換物鏡后黑點仍在.請問黑點最可能在
 
上.
(4)在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是
 
.這時,你應該調(diào)節(jié)
 
 
,使視野明暗適宜.
(5)用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時,應微調(diào)圖中的[
 
]
 

(6)接近玻片標本的鏡頭是[
 
]
 
考點:顯微鏡的基本構造和使用方法
專題:
分析:結合圖示顯微鏡的各部分名稱如下:1目鏡,2鏡筒,3轉換器,4物鏡,5載物臺,6通光孔,7遮光器,8壓片夾,9反光鏡,10鏡座11粗準焦螺旋,12細準焦螺旋,13鏡臂,14鏡柱
解答:解:(1)、顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉換器上的,因此物鏡有螺絲紋.目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無螺紋.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.因此,顯微鏡中主要起放大作用的是[1]目鏡和[4]4物鏡.
(2)、準焦螺旋:在鏡筒后方有準焦螺旋,包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋.粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度。虼,在顯微鏡結構中,能使鏡筒升降的是[11]粗準焦螺旋和[12】細準焦螺旋.顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“p”旋轉180度后得到的是“d”,因此視野中看到的物像是“d”.
(3)、用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,黑點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.題干中,移動玻片時黑點不動,轉換物鏡,黑點仍存在,那么黑點在目鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大視野越暗,反之越亮.使用低倍鏡時物象清楚,焦距適宜,當換用高倍鏡時,由于物鏡的長度不同,焦距就不同,如果不調(diào)焦距物像就模糊.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮.所以用低倍物鏡觀察到清楚的物像后換用高倍物鏡后.視野的亮度變化是變暗.遮光器上有大小不同的光圈,在光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈.使用小光圈,使進入的光線更少,光線更暗,凹面鏡有匯聚光線的作用,增加進入鏡筒內(nèi)的光線,提高亮度,因此,在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是變暗.這時,你應該調(diào)節(jié) 遮光器和 反光鏡,使視野明暗適宜.
(5)用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時,應微調(diào)圖中的細準焦螺旋.
(6)物鏡在轉換器上,與目鏡相比,物鏡的鏡頭接近于玻片標本.
故答案為:
(1)、1;目鏡;4;物鏡
(2)、11;粗準焦螺旋;12;細準焦螺旋;d
(3)、目鏡
(4)、變暗;遮光器;反光鏡    
(5)、12;細準焦螺旋
(6)、4;物鏡
點評:新課標要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,只有這樣有些看上去很復雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了.
練習冊系列答案
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水果的最外層都有果皮,但與生物學中所指的果皮不完全一樣,生物學中的果皮是指( 。
A、水果的皮
B、子房發(fā)育成的部分
C、果實中由子房壁發(fā)育成的部分
D、果實最外側的皮

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觀察如圖桃花和桃子的結構示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)從構成生物體的結構層次上分析,桃花和桃子都屬于
 

(2)圖一中的結構1、3、4合稱為
 

(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果,原因是這樣的花中只有
 
(填雄蕊或雌蕊).
(4)圖一中,[
 
]
 
產(chǎn)生的花粉落到[4]上的過程,叫做
 

(5)圖二中的結構[11]是由圖一中的[
 
]
 
發(fā)育來的.
(6)圖二中,結構[9]在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由[
 
]
 
通過光合作用提供的.
(7)桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖一中結構[7]內(nèi)的卵細胞的染色體數(shù)目是
 
條.

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下列各項中屬于生物共有的特征是(  )
A、光合作用
B、捕食
C、都是細胞構成
D、都能對外界刺激作出反應

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據(jù)生物體的結構層次分,人的胃屬于( 。
A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種方式的處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時,應選取
 
兩組作對照
(2)探究唾液的作用,應選取
 
兩組做對照
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,若只有1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,由此你得出的結論是
 

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人的上皮細胞.精子.卵細胞.受精卵中染色體數(shù)目依次是(  )
A、23,46,46,46
B、46,23,23,46
C、46,23,23,23
D、23,23,23,46

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如圖是“某地男女生的身高生長速度曲線”,分析后回答問題.
(1)進入青春期后,男生和女生誰的生長速度更快?
(2)從圖中看出,男生身高增長最快的年齡是
 
歲左右,女生身高增長最快的年齡是
 
歲左右.一般來說,男生開始青春期發(fā)育的時間比女生
 

(3)女生在
 
年齡段身高的增長速度要比男生快.
(4)隨著年齡的增長,男生和女生的身高增長速度將趨于
 

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下列結構不具備氣體交換作用的是( 。
A、蚯蚓的體壁B、蝗蟲的氣管
C、鯽魚的鰓D、家鴿的氣囊

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