任何活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用主要進(jìn)行在細(xì)胞的           （   ）
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．細(xì)胞膜D．線粒體
D
生物體的呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的，是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物（如葡萄糖）氧化分解釋放能量的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

體育鍛煉可以提高人的肺活量，是因?yàn)殄憻捰欣?nbsp;                     （  ）
A．呼吸頻率加快B．胸廓活動變小
C．呼吸肌力量增強(qiáng)D．肺泡數(shù)量增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）人體內(nèi)的氣體交換包括______________和______________兩個(gè)過程，它們是通過______________作用而實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由               和肺組成。
（2）當(dāng)h收縮時(shí)，其頂部會下降，使胸腔容積擴(kuò)大，完成              （選填“吸氣”或 “呼氣”）
（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是【    】              。
（4）氣體交換的場所是【    】            。
（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過         層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺由大量的肺泡構(gòu)成，其重要意義是
A．使肺內(nèi)貯存的氣體量增多
B．增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積
C．使肺泡內(nèi)氧的含量增加
D．使氣體流通加快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，不正確的是
A．在AB段，膈肌收縮，胸廓的上下徑增大
B．在AB段，肋骨間的肌肉收縮，胸廓橫向擴(kuò)張
C．在BC段，膈肌舒張，膈的面積縮小
D．在BC段，肋骨間的肌肉舒張，胸腔的容積縮小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)吸氣剛剛停止呼氣尚未開始時(shí)，肺內(nèi)的氣壓和氣體情況分別是         
A．等于大氣壓，含氧量比吸氣時(shí)少
B．等于大氣壓，含氧量比吸氣時(shí)多
C．高于大氣壓，含氧量比吸氣時(shí)多
D．低于大氣壓，含氧量比吸氣時(shí)多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細(xì)胞），請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)、在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液
倒流的                      。
（2）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液
由            血變成了              血。
（3）圖中[6]和[7]之間的氣體交換過程稱為                  
        內(nèi)的氣體交換，這一過程是通過        作用來實(shí)現(xiàn)的。
（4）圖中[7]內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過          運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)的。
（5）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有[2]和[      ]（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：

(1)標(biāo)號①內(nèi)流       血。
(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做       。
(3)由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由     血變成了      血。   
(4)標(biāo)號②與心臟的       相連通。

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同步練習(xí)冊答案