13．人體血細胞中有細胞核的是（　�。�
A．成熟的紅細胞B．白細胞C．血小板D．三種都有

分析 血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板及各部分的功能，據(jù)此答題．

解答 解：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成；成熟的紅細胞無細胞核，是血細胞中數(shù)量最多的一種．白細胞無色，體積比紅細胞大，有細胞核．血小板無細胞核．由于血小板非常小，從普通顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到．
故選：B

點評 血液的成分可以借助于血液分層示意圖進行掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．苔蘚植物的根不發(fā)達，主要靠葉吸收水分和無機鹽
B．蕨類植物沒有輸導組織，因此適應能力不強
C．銀杏是裸子植物，其果實叫“銀杏”，又叫“白果”
D．被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．膽汁中含有能分解脂肪的酶．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是關于生物化石研究的相關結論，正確的是 （　�。�
A．形成早的古老地層中，化石生物種類多，結構簡單而低等
B．形成早的古老地層中，化石生物種類少，結構復雜而高等
C．形成晚的地層中，化石生物種類多，結構復雜而高等
D．形成晚的地層中，化石生物種類少，結構簡單而低等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題；
（1）如圖所示四條血管中含有靜脈血的有肺動脈、上下腔靜脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）．
（3）血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠，所以心臟的D壁最厚（用圖中字母表示）．
（4）假如圖中②所代表的是氣體，它應該是氧氣．
（5）當小腸絨毛處毛細血管吸收的營養(yǎng)物質，最先進人心臟的A（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于獻血的說法不正確的是（　�。�
A．提倡自愿獻血
B．我國實行無償獻血制度
C．任何人都可以參加獻血
D．一次獻血200-300毫升不會影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．細胞的精妙結構決定了它的特定功能．如圖所示的神經細胞能（　　）
A．控制動物行為B．完成反射活動
C．調節(jié)生命活動D．接受信息、傳出信息

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．某學習小組的同學為了解甲狀腺激素對動物發(fā)育的影響，設計了如下實驗方案：取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B，實驗步驟如表所示：
實驗步驟A缸B缸
步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水
步驟二水溫25℃水溫25℃
步驟三分別加入同期孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪各1只
步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料
步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素
步驟六每天觀察并記錄蝌蚪發(fā)育的情況，看哪組蝌蚪先發(fā)育成青蛙
（1）找出這個實驗方案中的兩處錯誤：錯誤①：步驟三應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；錯誤②：步驟四A、B兩缸加入的飼料應等量．
（2）實驗方案改進后，A缸和B缸形成一組對照實驗，變量是甲狀腺激素．本實驗應再重復進行1-2次并取平均值，目的是減小誤差，提高實驗可信度．
（3）用改進后的方案進行實驗，若出現(xiàn)預期的實驗結果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快．則該實驗得出的結論應是：甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育．
（4）如果要證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可選擇同一批孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪，將其平均分為三組：甲組不作處理，喂食正常飼料；乙組切除甲狀腺并喂食正常飼料；丙與乙組處理方法相同，但喂食添加了少量甲狀腺激素的飼料，觀察蝌蚪的發(fā)育情況．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．玉米和油菜種子中，將來發(fā)育成莖和葉的結構是（　�。�
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉

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同步練習冊答案