【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最小的是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少，營養(yǎng)結構簡單。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，自我調(diào)節(jié)能力最小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉是光合作用的主要器官。請回答問題。

（1）光合作用所需的水通過植物根尖的____區(qū)吸收進入體內(nèi)。

（2）空氣從葉片的氣孔進入，為光合作用提供的原料是____。

（3）把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如圖1所示，用黑紙片把葉片的一半遮光，光照幾小時后摘下葉片，去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍，未遮光部位變藍，說明綠葉____。

（4）如圖2所示，將天竺葵和點燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封，鐘罩①用黑布遮光，鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射。一段時間后，①和②相比，____（填“①”或”②”）內(nèi)蠟燭應先熄滅。請簡述原因：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞內(nèi)能將光能轉變成化學能的結構是（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述，錯誤的是（）

A. 從芽的著生位置劃分：a為頂芽，bc為側芽

B. 枝條的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展

C. 著生在葉腋處的結構有bc

D. 芽b的長勢強于芽c的長勢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望，是人生永恒的話題

（1）按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱

（2） 是兒童青少年心理健康的核心

（3）選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長．圖中的 （請?zhí)钚蛱枺﹫D的行為對青少年的成長有益， （請?zhí)钚蛱枺﹫D的行為對青少年的成長有害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四種不同的細胞，下列有關敘述錯誤的是 （ ）

A. 都是細胞分化的結果

B. 細胞的形態(tài)不同，功能也有差異

C. 都有細胞壁、細胞質和細胞核

D. 都有線粒體，能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察時，若要轉換物鏡，需要調(diào)節(jié)（ ）

A．轉換器 B．光圈 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由（ ）構成的

A. 蛋白質 B. DNA C. 基因 D. 蛋白質和DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你發(fā)現(xiàn)鏡頭不干凈時，除去污物的正確方法是（ ）

A. 用手擦 B. 用紗布擦

C. 用擦鏡紙擦 D. 各種方法都可以

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