【題目】小明想了解帝企鵝的生活習(xí)性,獲得正確答案的簡(jiǎn)便方法是( )
A.實(shí)地觀察
B.查閱資料
C.道聽途說
D.詢問同學(xué)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程,可濃縮為如圖所示,下列關(guān)于在人類進(jìn)化過程中發(fā)生的變化,錯(cuò)誤的說法是( 。
A. 從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走
B. 上肢變短,功能逐漸退化
C. 大腦越來越發(fā)達(dá)
D. 從只會(huì)使用工具到能制造簡(jiǎn)單工具,再到能制造復(fù)雜工具
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列法律法規(guī)中不屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性的是( 。
A. 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
B. 《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》
C. 《中國(guó)自然保護(hù)剛要》
D. 《中華人民共和國(guó)憲法》
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大雁在空中展翅飛翔,草履蟲在水中靠纖毛的擺動(dòng)游泳;蛇可在陸地上快速爬行.根據(jù)以上信息填空:
(1)動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可以分為__、__、__三大類.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式具有__,并且每種運(yùn)動(dòng)方式都是動(dòng)物的__相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型( )
A.紅色,dd,Dd或DDB.黃色,dd,Dd或dd
C.紅色,Dd,Dd或ddD.黃色,Dd,DD或dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊,氣囊在鳥飛行時(shí)所起的作用不包括
A. 輔助呼吸 B. 減輕比重,增加浮力
C. 保溫保暖,使體溫恒定 D. 散失熱量,降低體溫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民移栽茄子秧和黃瓜秧時(shí),總是保留根部的土坨,這樣做的目的是( )
A.促進(jìn)根毛生長(zhǎng)
B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C.減少水分的蒸發(fā)
D.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失
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