【題目】蘋果樹的一朵花，哪一部分被害蟲吃掉后將來肯定不能結(jié)出果實來（ ）

A．花瓣 B．雄蕊 C．雌蕊 D．花萼

【答案】C

【解析】

試題分析：花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。雄蕊和雌蕊合成花蕊，是花的主要部分；花開放以后，需經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子。雄蕊能夠傳粉，傳粉完成以后凋落。雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，子房將來發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。因此蘋果花的雌蕊被害蟲吃掉后，將不能結(jié)出果實和種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人眼的圖片，有關(guān)標注正確的是（ ）

A. 1--瞳孔 B. 2--鞏膜

C. 3--視網(wǎng)膜 D. 3--角膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是下雨前幾種生物的表現(xiàn)。請回答:

（1）圖中描述了哪幾種生物?____________。

（2）圖中生物對下雨前的表現(xiàn),你是通過_____知道的,圖中生物的反應(yīng)說明_____。

（3）有人在自家院子的池塘養(yǎng)了很多種類的青蛙，就是為了觀察，覺得特別有趣，根據(jù)用途分類，屬于_________；為了研究不同青蛙的生活規(guī)律和環(huán)境，他應(yīng)該使用的生物學(xué)研究方法是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的血液循環(huán)中，對運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是：

A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時，對實驗中的黑紙片進行了創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案（如圖一為五角星圖案），用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理（如圖二所示），經(jīng)過系列實驗過程，結(jié)果如圖三所示．下列敘述不正確的是（ ）

A. 實驗前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜

B. 圖二中葉片上五角星圖案部分，能夠進行光合作用

C. 圖二中葉片的遮光部分，不能進行光合作用和呼吸作用

D. 在一定的光照強度范圍內(nèi)，光照強度越強，圖三中五角星圖案越明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的骨骼是_____（填圖中序號），黑猩猩的骨骼是_____（填圖中序號），人的_____骨更發(fā)達，利于直立行走。

（2）人的手是_____（填圖中序號），人的手比黑猩猩的“手”更_____，人的手和黑猩猩的“手”都有_____，形狀相似。

（3）黑猩猩的頭骨是_____（填圖中序號），與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的_____大，黑猩猩的頜骨_____。

（4）現(xiàn)代類人猿與人類的_____相似，它們也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿人類的一些行為，這說明____________________。既然這樣，人類應(yīng)該怎樣對待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是

A．經(jīng)常喝牛奶 B．父母的養(yǎng)育

C．參加體育鍛煉 D．細胞的分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是

①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質(zhì)

A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貓頭鷹在森林生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.消費者和分解者

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同步練習(xí)冊答案